七上英语暑假作业答案2014

有理数3,-5,7,-13运用四则混合运算使其结果等于24 1.3 ,4 , -6 , 10 2.3,-5,7,13进行有理数的混合运算,使其结果等于24 现在有四个有理数3,4,-6,10.运用有理数的四则混合运算写出三种不同方法的运算式,是其结果等于24.求 就是啊,三个五和一个一,怎么得到24啊?可以用到括号,四则运算1 用1、5、5、5这四个数用四则运算和括号使其等于24（可改变数字顺序） (1+3+5+7+.+299)-(2+4+6+8+...+298) 算术(1+3+5+7+.+299)-(2+4+6+8+.+298)=?怎么算 (1+3+5+7.+299)-(2+4+6+8.+298)等于几? 简便方法计算（1+3+5+7+.+299)-(2+4+6+8+.+298) 1+2+3+4+5+6.295+296+297+298+299+300=? 1+2+3+4+5+6+7+8+9+10+100+200+300+400+500+600+700+800+900+1000+2000+3000+4000+5000+6000+7000+8000+9000+10000 100*1+200*2+300*3+400*4+500*5.+1000000*1000=? 1*2*3+2*4*6+.+100*200*300/2*3*4+4*6*8+.+300*400*500 1+1000×100×200×300×400×500×1000 （1×2×3+2×4×6+……+100×200×300）/（2×3×4+4×6×8+……+200×300×400） 高手者请回答, 3/10(200+x)-2/10(300-x)=300乘9/25 10分之3（200+x）-十分之2（300-x）=300*25分之9 3/10(200+x)-2/10(300-x)=300X9/25怎么算什么去分母啊,去括号啊等等 写清楚点 3/10(200+x)-2/10(300-x)=300×9/25 3/10(200+x)-2/10(300+x)=300x9/25,求x.对了，补充一点，题目应该是3/10（200+x）-2/10(300-x)=300x3/25.ps: 非0自然数分组（1、2、3、4、5）（6、7、8、9、0）（11、12、13、14、15、）问第50组第4个数是多少 自然数按下面规律分组（1,2）（3,4,5,6）（7,8,9,10,11,12）…100组第一个和最后一个数是多少? 将1,2,3,4.n,这些自然数按如下规律分组,第一组：（1)第二组:(2,3）第三组；（4,5,6）第四组：（7,8,9 将从1开始的自然数分组如下：（1）：（2,3,4）；（5,6,7,8,9）；（10,11,12,13,14,15,16）……按此规律,第21组数中的第一个数是什么,最后一个数是多少,麻烦把解算过程也发来 自然数按下面规律分组（1,2）（3,4,5,6）（7,8,9,10,11,12）…1991组第一个和最后一个数是多少? 按规律填数10,1,8,2,6,4,4,7,2( )怎么填 二层梁配筋图里的两柱子中间标数据2Φ20+2Φ25 Φ10@200 N4Φ12 300+700 梁的中间画一条竖线标KL23（5A）300*500 Φ8@200 j2Φ14 KL1(1)300*600 GY350*35O Φ 10@100 /200(2) 2Φ18 如何计算梁的箍筋数量 如 WKL1(4)200X600 Φ8@100/200(2) 2 三级钢16 2三级钢 18三级抗震 梁上标注：wkl1（3）240*400 Φ8@100/200（2） 2Ф18,3Ф18 梁下标注：240*550 G2Ф12 最好是来张图看看 梁钢筋标注 WKL1(3)350×720 Φ8@100/200（4） 2Ф18+（2Ф14）；4Ф18 G4Ф14 请问上面的标示怎么解释 梁配筋图纸上表示 KL1(2)700X1000 Ф10@150 4Ф20,10Ф20怎么解释要详细点,里面纵筋多少根梁配筋图纸上表示 KL1(2)700X1000 Ф10@1504Ф20,10Ф20怎么解释要详细点,里面纵筋多少根 梁头部位还标有6Ф20这是什