成语字典

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/10 06:52:13
一个玻璃饰品的外形是简单多面体,他的表面是由三角形和八边形拼接而成,且有24个顶点,每个顶点处都有3条棱,设该多面体表面三角形的个数为x个,八边形个数为y个,求x+y的值 初二的数学和英语难吗?特别是数学,是不是要接初一知识学啊?初一的我没学到啊! 我从小学到初一一直语文是班里的前5名,可数学一直很不好拖我的后腿,我一直很想学数学可就是学不好? 会做教我,我已学到,理数乘法,1.探空气球的气象观测统计资料表明,高度每增加1千米,气温降低大约6摄氏度,已知现在地面气温是21摄氏度,问10千米高度的气温约是多少?2.3*(-4)+(-30)*(1/15-9/ 请问用初一的方法做得出来吗?(目前学到解二元一次方程组)谢谢~我们谁带着学了一点初步解三元一次方程组的,x+y x+z z+y当——=——=——=k (且x+y+z≠0),则x为?x y z 如图,∠A1OA11是一个平角,∠A3OA2-∠A2OA1=∠A4OA3-∠A3OA2=•••=∠A11OA10-∠A10OA9=2度,则∠A2OA1的度数是? 若线段AB=12cm.C在AB的延长线上.P为AC的中点,Q为BC的中点,求PQ的长度. 填空和简答题 角··的那课.下午3时30分到3点50分,时针转了 ( )度,分针转了( )度,3点50分时,时针与分针的夹角是( )180°-89°20′40〃=52°27′+37°33′=45°20′ x 3= 高中数学证明基本不等式x>-1求 y= [(x+5)(x+2)]/(x+1)最小值 1、x-8<3x-2 2、x-2>2x-77-x≥2x-2 x+2>11-2x 解关于x的不等式:ax^2-x-(a-1)>0 (a>0)分情况讨论是根据什么?做这类题应用什么样的思路? 1,设x>0,求(2x²+5x+3)/x的最小值2,求证“在半径为R的圆的内接矩形中,面积最大的是正方形,它的面积等于2R²3,将边长为a的正方形白铁片,在他的四角各剪去一个小正方形(剪去的四个小 (1)设f(x)=|x-1|+|x-2|,若f(x)>a对x∈R恒成立,求实数a的取值范围.(2)已知f(x)=ax-2,若不等式|f(x)|≤3对任意x∈[0,1]恒成立,求实数a的取值范围. 数学解不等式组设A={x|1<x<3},又设B是关于x的不等式组 x^2-2x+a≤0 x^2-2bx+5≤0 的解集则使得A⊂B恒成立时的a、b取值范围是要具体步骤 z≠2是不等式吗 大神进数学啊 速度 不等式解 求大神解,不等式啊! 解不等式 这道不等式怎么解?求大神解答 求大神用不等式解此题.. 基本不等式题已知a+b=1,a>0,b>0求 根号(2a+1)+根号(2b+1) 的最大值 数学的基本不等式的题目1.已知x>1,y>1,且lgx+lgy=4,则lgx*lgy的最大值是A.4 B.2 C.1 D.1/42.已知p>0,q>0,且p、q的等差中项是1/2,若x=p+1/p,y=q+1/q,则x+y的最小值是 A.3 B.4 C.5 D.63.已知a≥-1/2,b≥-1/2,且a+b=1,则√(2a 一道关于基本不等式的数学题目4/?+9/?=1中“?”处分别填上一个正整数,并使它们的和最小,则它们分别是____ ,_____.我自己看了才知道是否合理 文科数学一道基本不等式题若正数a,b满足a+b+1=ab,则3a+2b的最小值是______ 不等式的基本性质训练题(1)如果a>b,那么( ).A.ac>bc B.acb-c D.ac>b(2)如果a>b,b>d,d≥m,那么( ).A.a>m B.a≥m C.abc,那么( )A.a>b B.a5 } B.{ a | a≥5 } C.{a | a<5 } D.{a | a≤5 }(5)如果a3,那么( )A.3 5(8)若2a-1/5小于a+2/3, 数学不等式的基本性质因为题多 我不太懂 所以提高悬赏分 注;尽量写过程 急用1.3x-5<2x+1 2.2x-3>5x-2 3.三分之x-1<四分之2x+1 4.二分之4x-3>三分之2x-1 5.三分之x-1>四分之x+2 6.2(x-3)<-3(x+2) 7. 不等式基本性质.- -挺丢脸的.-因为是刚学.又有些不太懂.又不敢问老师- -没办法.1.-3/a>-4/a,则a_0 (填大于或小于.麻烦也把过程写出来.这题目想了好久都不知道怎么写- -郁闷)2.在公式的基本性 数学的不等式的基本性质旅游淡季期间,某旅行社采用七折优惠的方法来吸引游客,打折后,杭州极地海洋公园的门票价格比杭州野生动物园的门票价格高,但低于它的两倍.在“五一”黄金周来 不等式的基本性质题目若-2喜欢答几道就几道呗 我不介意 已知abc属于正实数 且abc=1 求证(a+b)(b+c)(c+a)≥8 数学问题,基本不等式.