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预初文言文翻译《爱莲说》（急!)爱 莲 说-------------------------------------------------------------------------------- （宋）周敦颐 水陆草木之花,可爱者甚蕃.晋陶渊明独爱菊；自李唐来,世人 文言文【卖油翁】的翻译是什么急急急急急急急急急急急 小明出生时身高54厘米,现在身高120厘米.小明出生时的身高与现在的身高之比是( ),化成小明出生时身高54厘米,现在身高120厘米.小明出生时的身高与现在的身高之比是( ),化成最简比是( ) 黄诗佳的身高多高?现在2011年,在天天向上你看到她的? 如图,路灯距离地面8米,身高1.6米的小明站在距离灯的底部（点O）20米的A处,则小明的影子AM长为 米． 路灯距离地面8米,6米的小明从距离路灯的底部20米的点A处沿AO所在直线行走14米到点B时,人影的长...路灯距离地面8米,6米的小明从距离路灯的底部20米的点A处沿AO所在直线行走14米到点B时,人影 身高为1.5米的小明站在路灯下测得影长2米,则小明头部a点与影子c处之间的距离为多少米 爱莲说文言文的翻译!要具体 英语翻译“亭亭净植”的“植”是什么意思?“宜乎众矣”的“宜”是什么意思? 文言文《爱莲说》的课文和翻译 14岁了,女.身高才154cm左右.父母都很矮.能高到160cm吗?如题.父才165cm 母156cm.能长到160cm吗?补充月经来得早会不会影响身高阿? (有好评)知AC、AB、BC是圆O的弦,CE是圆O的直径,CD垂直AB于点D.(1)证： 已知:如图,AB是圆O的直径,弦CD垂直于AB于E,角ACD=30,CE=2,求DB长. 某班女生人数是男生的两倍,女生平均身高160cm,男生平均身高154cm．全班同学身高多少厘米? 有关爱莲说的文言文 文言文1.文中作者把"莲"比作君子,你认为君子是怎样的人?2.短文赞扬莲花"出淤泥而不染"的高贵品质,实则是作者思想情怀的抒发.可现实生活中,有人却认为"近朱者赤,近墨者黑",对这两种观点, 关于古文爱莲说这方面的东西都可以```急~ 如图ab是圆o的直径点c在圆o外,连接OC,OC⊥AB,弦BD交OC于点E,CD=CE求证：CD是园O的切线, 《爱莲说》的文言文现象? 古文 爱莲说本文写出了莲的什么品质? 女同学的人数是男同学的2倍,女同学的平均身高是160厘米,男同学的平均身高是154厘米全班同学的平均身高是多少厘米? 一组男同学,一组女同学,男同学的平均身高是154厘米,女同学的平均身高是160厘米,这两组同学的 见下面!平均身高是158厘米.那么女同学人数是男同学的几倍? 如图,在圆O中,弦AC⊥BD,OE垂直AB,垂足为E,求证OE=2分之一CD AB为圆O直径,CD为弦,且CD垂直AB,垂足为H,角OCD的平分线CE交圆于E,连接OE,那么E为弧ADB的中点吗?如 AB为圆O直径,CD为弦,且CD垂直AB,垂足为H, 1.角OCD的平分线CE交圆于E,连接OE,那么E为弧ADB的中点吗 2AB为圆O直径,CD为弦,且CD垂直AB,垂足为H,1.角OCD的平分线CE交圆于E,连接OE,那么E为弧ADB的中点吗2.若 AB为圆O直径,CD为弦,且CD垂直AB,垂足为H,角OCD的平分线CE交圆于E,连接OE,那么E为弧ADB的中点吗? 如图,AB为⊙O直径,CD为弦,切CD⊥AB,垂足为H.若点E为弧ADS中点,连接OE、CE,求证：CE平分∠OCD. 如图,在圆O中,弦CD与直径AB垂直于H点,E是AB延长线上一点,CE交圆O于F点1）求证：BF平分角DFE2）若DF=EF,BE=5,CH=3,求圆O的半径. 如图,AB为圆O的直径弦CD垂直于AB,垂足为点E,CF垂直于AF,且CF=CE 如图AB为圆O的直径,CD为弦,且CD垂直AB,垂足为H(1)若点E为ADB的中点,连结OE,CE.求证CE平分角OCD（2）若圆O的半径为4,角BAC=30度,求CD的长 如图所示,在圆O中,CD是直径,AB是弦,AB⊥CD于M,（1）若CD=15,OM:OC=3:5,求弦AB的长（2）连接AC,BC,AM=½AC=3,求CD的长PS：只要第2问就好 桃花源记原文及翻译