英语动词是什么意思

X-32=2/3X*2/3+3怎么解? 已知x²+3x-1=0,求(x-3)/(3x²-6x)÷（x+2-5/(x+2)）的值 用适当的方法解 x²-8x=20 急（2） 2x²-6x-1=0（3）根号2x²-4x=4根号2（4）（x-2)²-4(x-2)=-4 用分解因式法解x²-8x-20=0 急急急!分解因式法!详细一些不要一步出来 你一个50个字以内的关于“献爱心”的校园公益广告 学校组织了“为灾区儿童献爱心”捐款活动.请你为这次活动拟一条校园公益广告在15个字以内,并说明莫个小学为地震灾区汶川县组织了一次献爱心捐款活动,请你为这次活动拟一条校园公益 某小学为地震灾区汶川县组织了一次献爱心活动,请你为这次活动拟一条校园公益广告,字数不得超过15字（接下并为你的创意作简要的说明.注意要说明! 希望小学为帮助贫困学生读书,在全校组织一次献爱心捐款活动.请你为这次活动拟一条校园公益广告. 当x取什么值的时,多项式5(x+2)比2(1-3x)的值小3?请把式子列出来…… 当x取什么值时,多项式5（x+2）比2（1-3x）的值小3? 已知p={x|x²-8x-20≤0},s={x| |x-1|≤m}是否存在实数m使x∈p是x∈s的必要条件,说明理由. 已知p:x^2-8x-20≤0,0.q:x^2-2x+1-m^2≤0(m>0)若非p是非q的充分不必要条件.求mq:x^2-2x+1-m^2≤0(m>0)请问这步怎么算? 以知命题P；x²-8x-20＜0,命题q：（x-m）（x-1-m) ≥0,若P的否命题是q的充分不必要条件求实数m的取值范围 已知p:x^2-8x-20≤0,0.q:x^2-2x+1-m^2≤0(m>0)若非p是非q的充分不必要条件.求m我已经算出非p:x10.非q:x1+m.因为非P是非Q充分条件,所以1-m≥-2且m+1≤10.我想问这步为什么加等号? 已知x2+3x-1=0,求x+ 1/x的值 给校园里的小树写一则公益广告语.要适合学校的 已知5x2－3x－5=0,求x2－1/x的值?x的平方不会打，只能打成x2 给校园里的小树写一则公益广告语213443733 请以“爱护动物”为主题,写一则公益广告词,运用比拟手法 (30-x)²=（10-x)²＋20² x²-x＝20 若(x+5)(x+a)=x²+x-20,则a= 一条保护绿地的公益广告,谁知道?知道者请尽快回答! 设计一条保护绿地的公益广告：———— 谁知道保护绿地的公益广告? 保护绿地的公益广告 填空 x²-16/x²-8x+16=( )/x-4 x^4-8x²-y²+16=? 绿地公益广告 4✘²-4✘+1=✘²+6✘+9 y＝ -2✘²!当✘＝-1时y 为何值?兄弟姐妹们, 3✘的平方＋✘－4小于0求解答