二氧化硫通入氢氧化钠

1加100个2再加200个人3再乘1234567等于多少? 如图,在△ABC中,AD,BE,CF相交于点O,如果△BOF,△AOF,△COE的面积分别为30,35,40,84,你能求出三角形ABC的 三角形ABC的三条角平分线AD.BE.CF交于点O,F在AB上,E在AC上,D在BC上,求AOE与FCD的关系 由数字1234567组成首位为1且任意相邻两位的数字之差的绝对之差不大于2的概率 如图,在三角形ABC中,高AD与高BE相交于点H,已知AD=BD,角C=60度（1)求角BHD的度数.（2）试说明AC=BH的理由. 学校三个系总共有1000人,A B C三个系按照人数比例235 333 432分配11个代表位子,学校三个系总共有1000人,A B C三个系按照人数比例235 333 432分配11个代表位子,如何用Q值分配法合理分配? 我市一山区学校为部分家远的学生安排宿舍,将部分教室改造成若干住房,如果每间住5人,那么有12人安排不下如果每间住8人,有一间还余3个床位,有几个学生 某校六年级有120人,相当于五年级人数的4分之3, 已知有理数a,b,使得a+b=0,切使(a+2)的平方=0,求a的b次方的值.已知有理数a、b,使得a+b=0,切使(a+2)的平方=0,求a的b次方的值. 甲乙两校共有学生348人,为了照顾就近入学的学生,经协商由甲校调入乙校100名学生,这时甲校比乙校还多10人,甲乙两校远来各有学生多少人?要算式,不要用方程 甲、乙两个学校,甲校比乙校学生人数多210人,甲校人数是乙校人数人数的3倍.甲、乙两校各多少人?不要方程 2007年对甲,乙两所学校学生进行身体素质检查,结果两校学生达标共1500人,2008年甲校达标人数增加10%,乙 把5米长的绳子平均分成8段,每段是全长的( ),每段长( )米. 把三米长的绳子平均分成8段,每段长米,每段长是全长的 若X^2-Y^2=24,X+Y=6,求（X-Y）^2的值 初中校园军训新闻（300字）急!急! 如图,把△ABC纸片沿DE折叠,当点A落在四边形BCED内部时,试探究, 如图①,把△ABC纸片沿DE折叠,使点A落在四边形BCED内部点A′的位置,通过计算我们知道：2∠A=∠l+∠2．请你继续探索：（1）如果把△ABC纸片沿DE折叠,使点A落在四边形BCED的外部点A′的位置,如图 如图,把△ABC沿DE折叠,当点A落在四边形BCED内部时,则∠A和∠1+∠2之间有一种数量关系始终保持不变,请试着找一找这个规律,你发现的规律是什么?试说明你找出的规律的正确性http://zhidao.baidu.com 平面内动点P(x,y)与A(-2,0),B(2,0)两点连线的斜率之积为1/4,则动点P的轨迹方程为多少 已知动点P与平面上两定点A(-√2,0),B(√2,0)连线的斜率的积为定值-1/2已知动点P与平面上两定点A(-√2,0）,B(√2,0)连线的斜率的积为定值-1/2（1）试求动点P的轨迹方程C（2）设直线l:y=kx+1与曲线C 动点P与平面上两定点A(﹣根号2,0) B(根号2,0)连线的斜率乘积为-1/2, （1）求P的轨道C动点P与平面上两定点A(﹣根号2,0) B(根号2,0)连线的斜率乘积为-1/2,（1）求P的轨道C（2）直线l：y=kx+1与曲线C交 已知动点P与平面上的两定点A(0,√2)B(0,-√2)连线的斜率的积为定值2.(1)设动点P的轨迹为C,求曲线C的方程；(2)设直线L：y=kx+√3与曲线C交于不同的两点M,N,当|MN|=4√2时,求实数k的值. （要过程 动点P与定点A(-1,0),B(1,0)的连线的斜率之积为-1,则P点的轨迹方程是 三角形abc中,d,e,f分别是三边上的中点,连ad,be,cf,交与点o,则三角形abc的面积是三角形aoe面积的几倍 如图,在三角形ABC中,AD垂直BC于D,BE垂直AC于E,AD与EF交与F,若BF=AC,那么角ABC等于（）A.45度 B.48度 C.50度 D.60度 已知平面内两定点(-1,0),(1,0),与两定点的距离的平方差的绝对值为1的点轨迹方程 一辆汽车从A地驶往B地,前1/3路段为普通公路,其余路段为高速公路.已知汽车在普通公路上行驶的速度为60km/h,在高速公路上行驶的速度为100km/h,汽车从A地到B地一共行驶了2.2h.根据以上信息.就该 编程题,输入n个整数,求这n个整数的最大数,最小数,和偶数平均数, 设O是三角形内部一点,且OA+OC=-2OB,则三角形AOB与三角形AOC面积之比是多少?而且答案不可能是1：1 1.x-7等于10-4(x+0.5) 已知X>0.且X^3/2 +X^ -3/2 =10.那么X^3 +X^-3 等于