困难说人生是什么

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 17:53:38
百分数的例子,有哪些? 分解因式(1)x²-2xy+1(2)9-12t+4t²(3)y²+y+四分之一(4)25m²-80m+64(5)4分之x²+xy+y²(6)a²b²-4ab+4 9+12t+4t^2因式分解 把下列各式分解因式: (1)x^y^-2xy+1 (2)9-12t+4t^把下列各式分解因式:(1)x^y^-2xy+1 (2)9-12t+4t^(3)y^+y+1/4 (4)25m^-80m+64(5)x^/4+xy+y^ (6)a^b^-4ab+46个小题求解了,注:^为平方 为什么要在青少年学生开展弘扬和培育民族精神的教育活动? 青少年应怎样弘扬和培育民族精神? 直线和平面所成角的范围是多少? 一条直线与平面成60°角,这条直线与平面内的直线所成角范围 什么是直线与平面所成的角 如图,有红、黄、蓝三个箱子,其中某个箱子里有一个乒乓球. 力不从心的意思 与力不从心意思相反的成语 与力不从心意思相反的词语 求 力不从心的意思是什么 青少年应该怎样弘扬和培育民族精神? 力不从心,.. 作为中学生,我们应如何弘扬和培育民族精神? 作为青少年如何弘扬培育民族精神 关于幂的乘除法(x²-y²)/y²÷(x+y)²×(y/y-x)² 过抛物线y"=4x的焦点,做倾斜角为t/4的直线交抛物线于P、Q两点,O为坐标原点,则三角形POQ的面积为多少? 过抛物线y^2=2px(p>0)的焦点F作倾斜角为Q的直线交抛物线于A B两点 设三角形AOB的面积为S(O为原点)(1)用Q p表示S (2)求S的最小值 当最小值为4时 求抛物线的方程 新时代有哪些民族精神 设直线 L属于平面A ,过平面A 外一点a 与l 都成30 角的直线有且只有A.1条 B.2条 C.3条 D.4条 平面a和b交于直线l成60度角,线段AB与l成30度角,问AB与平面b所成角的正弦值 直线a,b属于平面α,且a,b成的角为 40度,经过α外的一点A与a,b都成30度角的直线有且只有直线a,b在平面α上,且a,b成的角为40°,经过α外一点A与a,b都成30°角的直线有几条? 直线l与平面α内无数条直线成θ角是直线l与平面α成θ角的什么条件在线 已知直线l交面&=A,直线l与平面所成的角为30度,点B属于l,AB=4,求点B到平面的距离为 如图6,O是△ABC的重心,则图中与△ABD面积相等的三角形有( ) A.3个 B.4个 C.如图6,O是△ABC的重心,则图中与△ABD面积相等的三角形有( ) A.3个 B.4个 C.5个 D.6个 ① 用一块长40cm 宽30cm的长方形铁皮,做一只深5厘米的长方体无盖铁盒.做出来的铁盒面积是( )立方厘米 (容积越大越好)② a\b=0.9.2 如果a,b同时扩大2 倍,那么商是( )余( ) 一辆卡车要行驶700千米往灾区送救灾物,到下午一点钟行驶了一半路程.这是时候接到通知,必须在下午1时30分之 前到达灾区.剩下的路程每小时要行多少千米? 数学题——直线与平面的位置关系设正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为1,求点A到直线BD1的距离.(要有具体步骤和说明哦.) 坐标平面上的直线数学题已知△ABC的一个顶点A(4,-1),其内角B,C的平分线方程分别是y=x-1和x=1,求BC所在的直线方程