实用心理学大作业一

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 00:00:42
已知:四边形ABCD和四边形EFGH都是正方形:求证△ABF≌△DAE 如图是2002年在北京召开的世界数学家大会的会徽.其中四边形ABCD和EFGH都是正方形,求证△ABF≡△DAE 如图,把四边形ABCD改成一个等面积的三角形. 如图,角C=90°,角A=90°,求四边形ABCD的面积, 如图:求四边形ABcD的面积.(单位:cm)左下角是A右下角是B上角是c左上角是D,A到D是是9,c到D是是5,求面积.延长AD与BC相交于E则四边形面积等于两个等腰直角三角形面积的差S=9×9÷2-5×5÷2=28你还有 如图8,求四边形ABCD的面积. 四边形ABCD中,BC//AD,角2=角3,角1=35度,求角D的度数好的快的追加20 如图在四边形ABCD中,AB=12BC=13,CD=4,AD=3角D=90度,求四边形ABCD面积 如图,在三角形ABCD中,角B=角D=90度,角A=60度,CD=1,AB=2,求BC,AD的长级四边形ABCD的面积 四边形ABCD,AB=CD,AD=BC如果角A=35度,能不能求得角ADC的度数他画的图是平行四边形,能用三角形全等的条件的知识来说明吗 如图a,等腰梯形abcd中,ad平行于bc,ad=ab=cd=2,角C=60度.(1)求证:三角如图a,等腰梯形abcd中,ad平行于bc,ad=ab=cd=2,角C=60度.(1)求证:三角形MDC是等边三角形;(2)将三角形MDC绕点M旋转,当MD(即MD 盒子里有1角和5角的硬币共10枚,5角的硬币比1角的硬币多308元,那么5角的硬币有()枚 盒子里装有5角和1角的硬币共15.8元,其中5角的硬币超过30枚,那么1角的硬币有( )枚?,5角的硬币呢? 盒子里装着5分和2分的硬币.3个硬币,9分钱,5个硬币有…….一人从盒中任意取出硬币若干,并说出硬币的个数和总数,另一个来猜其中5分硬币有几个 算式列出来 快 盒子里装着5分和2分的硬币,3个硬币9分钱,一人从盒中任意取出硬币若干,并说出硬币的个数和总钱数,另一人猜其中5分硬币有几个 盒子里装着5分和2分的硬币,请问盒子里用几个5分钱硬币和几个2分钱硬币? 一个盒子里装有5分和2分的硬币共23枚,共91分钱,聪明的你知道5分和2分的硬币各有多少枚吗? 盒子里装有若干枚5分和2分硬币,小花从盒子中拿出4枚,共1角7分钱,盒子里5分硬币至少有()枚六年级一班共54人乘车去电视台参加实践活动,租了11辆汽车正好坐满,大车可坐6辆,小车可坐4人 21枚一角与五角的硬币,共是五元三角,其中一角和五角各有多少枚 如图3-17,求角1+角2+角3+角4+角5+角6的度数 已知:如图,直线a,b被直线c所截,且∠1+∠2=180°.求证:a//b.(必须要三种方法证明.)必须要三种不同的证明方法证明. 1.如图,直线a,b被直线c所截,如果∠1=∠2,你能证明∠3=∠4吗?如果能,请写出你的证明过程2.如图,直线AB,CD被直线AC,BD所截,且∠1=∠2,∠2+∠3=·180°,AB与CD平行吗?AC与BD平行吗?为什么? 如图,已知直线ab被直线c所截,∠1+∠2=180°,请用三种方法说明a‖b 如图5,已知直线AB,CD被直线EF所截,∠2=3∠1,且∠3+∠1=90°,试说明AB平行CD. 如图,在三角形ABC中,角1=角2,角3=角B,FG直角AB于G,猜想CD与AB的位置关系,并证明你的猜想. 如果角1=角2,角3=角4,角5=? 五角星五个角的度数和是多少? 五角星每个角的度数是多少 五角星一个角的度数是多少度?一个小时内 一个五角星形的多边形纸片,不小心被小明剪去了一个角,如图2,则∠1+∠2+∠3+∠4+∠5+∠6=____. 如图①,在五角星中,∠A+∠B+∠C+∠D+∠E的度数是多少?如图②、③、④叫做蜕化五角星,请分别求出∠A+∠B+∠C+∠D+∠E的度数,并说出你发现了什么规律? 1.如图,图1是一个五角星,求∠A+∠B+∠C+∠D+∠E的度数2.图1中的点A向西移到BE上(如图2),五个角的和有没有变化?说说你的理由.3.图2中的点C向上移到BD上,五个角的和有没有变化?说说你的理由.