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来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 09:26:39
已知x+y+z=5,y+z=7,求x的值,试说明根据等式的什么性质? 由等式x=y能否得到下列等式?如果能,请说明利用了等式的哪条基本性质.1).x+5=y+52).x-y=03).x/2=y/24).7x=7y5).x+6=y+76).2x=x+y 用等式的性质填空 23-x=16+y,16+y-16【】 用等式的性质求x 1/2x+2等于6 如果5+2x=7,那么2x=什么,根据是等式的性质什么,即x=什么,根据是等式的性质. 林地如何变耕地 美国耕地、林地面积是多少是面积啊 林地和耕地的区别高速公路征我家的果园10多亩,请问应该按什么标准补偿 耕地,林地,草地主要分布在哪里? 9y=3x-(x-1),4(x+y)-(2x+4)=8y 若5X-8Y=0,则X+3Y/X-3Y= (2x+y)²+(x+3y)(x-3y)-x(5x+8y)因式分解 化简求值9x^2-12xy+4y^2+12xy-4x^2-9y^2,其中x=2分之1,y=2分之1, 合并同类项再求值,9x的二次方-12xy+4y的二次方-4x的二次方+12xy-9y的二次方,x=1/2,y=1/2 将1,2,3,4,5,6,7,8,这八个数加上适当的运算符号使结果得100. 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6添加运算符号使其等于1006( )6( ) 6( ) 6( ) 6( ) 6( ) 6( ) 6( ) 6( ) 6添加运算符号使其等于100 在6个3之间添加什么运算符号,使之等于100.在7个3之间添加什么运算符号,使之等于100.在8个3之间添加什么运算符号,使之等于100.在9个3之间添加什么运算符号,使之等于100.在10个3之间添加什么运 在16个8之间添上加减乘除使结果等于2000 在16个8的某些数字之间添上加,减,乘,除,使结果分别等于:1998,1999,2000 有7个8加,减,乘,除等于100,怎么算 10个8只用加减乘除,怎么算等于100? 用运算符号使算式的结果等于11 2 3 4 5=11 2 3 4 5 6=11 2 3 4 5 6 7=11 2 3 4 5 6 7 8=1我看到有合适的就给分 填上合适的加减乘除使8888888=100算式成立 2又七分之二的分数单位是( ),他有( )个这样的分数单位,再加上( )个这样的分数单位得5 七分之二的分数单位是(),七分之二里面有()个这样的分数单位. 三又七分之二的分数单位是什么 把六分之一分拆成两个不同的分数单位的和. 21分之1分拆成3个单位分数三个分数不能相同 把5/12分拆成四个不同的单位分数的和 如何将四分之三、七分之二、十六分之七和二十七分之五分拆为几个不同的单位分数之和? 21分之1分拆成2个单位分数两个分数不能一样 将10分之1分拆成2个分数单位