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帮我解几道题 , 小学 五年级的 题目. 列方程 解 还要写设.1.甲、乙两车同时向地反向而行,3.5小时后辆车距离280千米,甲车每小时行42千米.乙车每小时行多少千米? 2.某车厢计划四月份生产零件5 列方程并求出方程的解甲数是100,比乙数的7倍还多30,求乙数? 应用题 列方程一、六年级摘了十八千克水果 六年级摘得数量比五年级的二倍少四千克 五年级摘了多少千克二、六年级捐款钱数是五年级的2.5倍 两个年级各捐款多少元 列方程在1时几分时,钟表的时针与分针的夹角是90度?（注：时针一分钟走0.5度,分针一分钟走6度） 需列方程1、全班同学去划船,如果少一条船,每条船正好坐9人,如果增加一条船,每条船正好坐6人,问这个班有多少同学?2、10年前父亲的年龄是儿子的6倍,10年后父亲的年龄是儿子的2倍,问今年父 数学-应用题列方程好难啊 数学的列方程解分数应用题习题一：小明放学后沿某公共汽车路线以每小时4千米的速度步行回家,沿途该公共汽车每7分钟就又遇到迎面而来的一辆车,如果公共汽车按相等的时间间隔,以同一 怎样列2元1次方程解应用题如题.我总在路程问题和教下我.. 列2元1次方程解应用题已知一个二位数的十位上的数与个位上的数之和为9,若在它的个位与十位间插入一个“0”,所得的三位数是原二位数的6倍,问原二位数是多少 列二元一次方程.已知某个三角形的周长为18cm,其中两条边的长度和等于第三条边长度的2倍,而它们的差等于第三边长度的1/3,求这个三角形的三边长. 用方程解某检测站要在规定内检测一批仪器,原计划每天监测30台这种仪器,则在规定时间内只能检测完总数的4/5；现在每天实际检测40台,结果不但比原计划提前了一天完成任务,还可以多检测25 一道数学应用题,最好用方程解师徒两人加工同样的零件.徒弟先加工18个零件后师傅才开始加工,徒弟每小时加工4个,师父每小时加工7个,几小时后他们两人加工零件数相等? 一道数学应用题,用方程解甲乙两人练习短跑赛跑,甲的速度为7米每秒,乙的速度为6.5米每秒,如果甲让乙先跑1秒,几秒后甲可以追上乙我怀疑这道题出错了- -,明明甲比乙快啊 用方程解应用题某车间有62名工人,生产甲、乙两种零件,每人每天平均能生产甲种零件12个或乙种零件23个,已知每3个甲种零件和2个乙种零件配成一套,问应分配多少人生产甲种零件,多少人生产 两道数学应用题（用方程解）1、某商品的标价为132元,若降价以9折出售,仍可获利10％,则该商品的进价是多少元?2、我国政府为了解决老百姓看病难的问题,决定下调药品价格,某种药品在1999年 求用方程解下列两道数学应用题. 数学用方程解应用题,二道而已.1.小华今年8岁,妈妈今年38岁,几年后妈妈的年龄是小华的3.5倍?2.有2堆煤,甲堆有280吨,乙堆有245吨,每天从甲堆运走18吨,从乙吨运走11吨,几天后两堆煤重量相等? 有盐水500千克,含盐率为百分之20,加了若干千克水后,含盐率为百分之8,在盐水中加了多少千克水 六年级下册数学书64页练习十全部答案 8分之1*=12(解方程) 8分之3-3分之1=12分之7 8分之3X-3分之一X 解方程:2/9+x=7/9.x-3/8=11/24.x+1/3=7 解方程；x/0.5-10+2=0 4(0.9-x)=3.2x 6.4-2(x+1.2)=0.4最好写上理由 14x=9(x+3.5) 解方程 解方程：x+3.14x=8.28 解方程 5/14X＝5/9 解方程:(8x+24)/(x^2+6x+9)+x^2/(x^2-9)=(x^2-9)/(x^2-6x+9) 1/（x-7)+1/(x-4)=1/(x-5)+1/(x-6)a为何值时,方程x/(x-3)=2+a/(x-3)会产生增根?（1） (8x+24)/(x^2+6x+9)+x^2/(x^2-9)=(x^2-9)/(x^2-6x+9)（2） 1/（x-7)+1/(x-4)=1/(x-5)+1/(x-6)（3 6x-2(x-1)=24 解方程 2.8x=(3.6x*5/6)+24怎样解方程要具体 解分式方程1/x(x-1) + 1/x(x+1) +1/(x+1)(x+2) +``` +1/(x+9)(x+10)=11/12 如题 要具体讲解的、似乎是有两种答案呢、 解分式方程(12/x)+12/(x+10)=1(12/x)+12/(x+10)=1 按分式方程的解法 12/x平方-9 -2/x-3=1/x+3