为什么全世界人都讨厌中国人

关于一些不理解父母的爱的作文一定要例文啊. 小学5年纪的一篇作文是有时不理解父母,但通过一些事情,体会到父母的爱? 不理解父母的爱 作文 关于父母对我们的爱的作文 写父亲与母亲之间的爱（不是父母对我们的爱）作文400字左右 关于父母对我们的爱的作文（以日记的形式） 已知：等边三角形ABC.（1）P为△ABC内任一点,自点P向三边作垂线PD、PE、PF,点D、E、F为垂足.求证：PD+PE+PF等于定值；（2）若点P在△ABC外时,情况如何? 在等腰直角△ABC中,AC=BC,以斜边AB为一边作等边△ABD,连接CD,再以CD为一边作等边△CDE.若AE=1,求CD的长.图我都画好了,可惜传不上来,作为头像也不行.就麻烦大家画画了.感激不尽!我想出来了，但 父母对我们的爱作文 感恩父母对我们的爱 作文我要作文谁有啊 父母对我们的爱作文怎么写. 已知三角形的3边为A,B,C 边对应的角为a,b,c 且满足A平方=B平方+BC 求边A对应的角a的的大小 一道初中数学题（三角形）如图,AD是△ABC的中线,∠ADC=45°,把△ADB沿AD对折,点B落在B’位置,则B'C/BC的值是＿． 细节里的亲情600字作文 描写亲情细节的好段（不要作文） 园林工人在马路两旁栽了52棵树,成活了48棵,马上又补种了4棵,全部成活.问这批柳树成活率是多少（2位小数）（保留2位小数） 顺便算式 描写亲情的作文(有细节描写)最好有200字的细节描写! 以亲情的细节为题写一篇作文 公园种一批树,成活率是90%,成活了45,公园种了? 只求问（1）. 已知△ABC和△ADE都是等腰直角三角形,∠ABC=∠ADE=90°,点M是CE的中点,连结BM.（1）如图1,点D在AB上,连结DM,并延长DM交BC于点N,请探究得出BD与BM的数量关系为_______.已证BM=DM，请证明∠B 也要有答案.问题有多越好 关于写同学或者老师的作文抒情的部分不要太多,主要是叙事,通过一件事表现老师或者同学的特点或者性格.不要是一件很幼稚的事,好的追分. 描写同学或老师的作文400字,我要男的 同学/老师,我想对你说 作文 关于和老师与同学的作文我在七（2）班这个班集体生活了一段时间了,与老师同学们有比较多的接触,请你选择其中印象深的一位,写一篇文章,围绕中心,写出个性.（500字以上）要求如下:1.不准 写一位老师或同学的作文在文中不要出现名字,要写出这位老师或同学的外貌特点,400字左右.下午就要交了!亲们知道的快哦! 植树节园林里种了100棵树,成活率为百分之90,成活了多少棵?要让成活率保证百分之95,至少再种多少棵树?要过程的等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等 作文《老师的爱》对数学老师说的、对语文老师说的、对班主任说的（教生物、地理）、对英语老师说的9:30~9:40之前给我答案!好的追加分.对数学老师说的、对语文老师说的、对班主任说的 死亡棵树1 成活率98% 种植棵树() 死亡棵树4 成活率98% 种植棵树( ) 以温暖为题的作文（写老师的关爱,同学的关怀,父母的爱3选1写） 谁来给几篇有关 自我成长 父母师长关爱 同学友情的作文最好是记叙 600字 不要太夸张