上海华东师范大学管理学平时作业

已知直角三角形两条直角边分别为4厘米和5厘米,求斜边的长度? 在直角三角形中,已知的一条件有,sin30度,直角边5.4cm,求它的另外两边长度,怎么算?长的直角边是5. 已知直角三角形的两条直角边的长度分别是7.5米和3.5米,求斜边长度? 把一块直角三角形钢板用1:200的比例画在图上,两条直角边一共长5.4cm,长度比是5:4.钢板实际面积是多少? 方程x^2+4mx+4m^2+2m+3=0,x^2+(2m+1)x+m^2=0,(m-1)x^2+2mx+m-1=0中至少有一个有实数根,m的取值范围是 已知直角三角形的两条边直角边的长分别为2倍的根号3加1和2倍的根号3减1,求斜边的长 当X如果直角三角形的2条直角边为2根号3+1和2根号3减1,求斜边C的长1 三角形ABC中,AD是他的角平分线,求证S三角形ABD：S三角形ACD=AB:AC 已知一个直角三角形的斜边为2,两直角边之和为根号3+1,那么这个三角形的面积为根号3/2 要把式子完整的写出来.初二下沪科数学学习报上的期中。 如图 在三角形abc中 ab= ac,∠abd=∠acd,试确定ad与bc的关系 已知方程x²+2mx+2m²-3=0有一根大于2 另一个根小于2 求m的取值范围 已知方程x²-2mx+2m+3=0有两个负根,则m的取值范围是? 一个直角三角形的两条直角边分别是3厘米和4厘米,斜边的长是5厘米,斜边上的高是多少厘米? 如果直角三角形两条直角边的长分别为2√3+1和2√3 如图,ad是△abc的边bc上的中线,已知ab=5cm,ac=3cm,求△abd和△acd的周长之差 直角三角形两直角边的长分别为a=根号3+1与b=根号3-1,求斜边c及斜边上的高h 如图,已知直角三角形的两条直角边a,b的长分别为2√2+1和2√2-1,求斜边c的长 已知直角三角形的斜边C的长为10,两直角边A,B之和为12,求这三角形的面积 已知一个直角三角形的两直角边的长分别为A,B,则斜边C的长为多少 如图,AD是△ABC的边BC上的中线,已知AB=5cm,AC=3cm,求△ABD与△ACD的周长之差 在三角形ABC中,AD为三角形ABC的中线,AB=5CM,AC=3CM,那么三角形ABD的周长与三角形ACD得周长之差为多少度 已知一个直角三角形斜边c=21,一条直角边b=4,求另外一条直角边a亲们都来都来,因为马上就要期中考试了这些初中水平的东西还不行【扶额】,所以速速解答全品作业本里好像有这个样子的吧,如 已知一个直角三角形,斜边c为21,一条直角边b为4,求另一条直角边a. 已知一个直角三角形的一条直角边为21,求另一直角边和斜边 已知直角三角形的两条直角边为a和b,斜边为c? 如果a=12,b=15,求c? 已知直角三角形的斜边c=21,一条直角边b=4,求另一条直角边a和三角形的面积s 已知m 已知关于x的方程x^2+(2m+1)x+m^2+2=0有两个相等的实数根,试判断直线y=(2m-3)x-4m+7是否通过A(-2,4）,并说明理由 如果m≥3试判断方程(3-m)x^2-x+1/4=0的根的情况 如图,已知双曲线y=k/x（k>0）经过直角三角形OAB斜边OB的中点D,与直角边AB相交与点c,若△OBC的面积为3,则k= （ ） 如图,已知双曲线y=k/x(k＜0)经过直角三角形OAB斜边OA的中点D,且与直角边AB相交于点c.若三角形的面积为3.求K=多少 如题：如图,已知双曲线y=k/x(k>0)经过直角三角形OAB斜边OB中的点D,与直角边AB交于C,若三角形OBC的面积为3,如图直角三角形OAB，D为OB的中点,Y=K/X在第一象限的图像叫直角三角形ABO于D，C的点，OCB