看一个人的经历看眼神

我正在集中精神专心致志地学习.修改病句 人类的一切工作,因为值得去做,而且要做得好,所以因该全神贯注【修改病句】是小学四年级下册 求文档:小名一家外出5天,日期之和是20.他几号回家 若点A是圆（x-2）^2+(y-2)^2=1上的动点,点B(1,0)且向量AM=向量2MB,求点M的轨迹方程 已知点P是圆x2+y2=4上的点,点A(4,0),点M在AP,且向量AM=2向量MP,求点M的轨迹方程. 函数f(x)对于任意实数x满足条件f(x+2)=1/f(x),若f(1)=-5,则f(2013)=你深深的伤害了我,求拯救 如图,AB是圆O的弦,CD是经过圆O上的一点M的切线.求证:(1)AB//CD时,AM=MB;(2)AM=MB时AB//CD 甲数是乙数的5分之4乙数是丙数的8分之5甲乙丙的比是多少 甲乙丙三个数,乙数是甲数的4分之3,丙数是乙数的5分之4,甲乙丙三个数的关系是() 将星形的五个角都截去,求∠A＋∠B＋∠C＋∠D＋∠E＋∠F＋∠G＋∠H＋∠M＋∠N的度数 如图,求图中角A+角B+角C+角D+角E+角F+角G+角H+角M+角N的度数这是图 ,, 如图角D+角e+角F+角G+角H+角M的度数 已知动点P（x,y）在椭圆x∧2/25+y∧2/16=1上,若A点的坐标（3,0）,向量│AM│=1,且向量PM*向量AM=0,求向量|PM|的最小值 已知M为圆x平方加y平方等于4上的一个动点,点A（4.2）为一定点,又点P在直线AM上运动,且PM的绝对值分...已知M为圆x平方加y平方等于4上的一个动点,点A（4.2）为一定点,又点P在直线AM上运动,且PM 几乘几等于53 若长度为8的线段AB的两个端点A.B分别在X轴,Y轴上滑动,点M在AB上且向量AM=2MB,求点M的轨迹方程 若长度为8的线段AB的两个端点A、B分别在x轴、y轴上滑动,点M是AB的中点,则点M的轨迹方程是x^+y^=16请详细说明 长度为2的线段AB的两个端点A,B分别在x轴,y轴上滑动,点M分AB的比为2/3,求点M的轨迹方程. 已知线段AB的两个端点A、B分别在x轴、y轴上滑动,|AB|=3,点M满足2向量AM=向量MB.若曲线E的所有线都不能被直线y=k(x-1)垂直平分,求实数k的取值范围我已经算出M轨迹E的方程是 x^2/4+y^2=1 李明的家距学校600m远,某天他上学时,以1m/s的速度走完了前一半路程,为了不迟到,他改成以1.5m/s的速度走完了后一半路程,若在中间李明停留5分钟等候同学,他上学的平均速度是多少?要过程! 小明的家距学校600m远,某天他上学时,以1m∕s的速度走完先一半路程,为了不迟到,他改以1.5m∕s的速度走完了后一半路程.则他该天上学时走路的平均速度是多少? 小明家离学校路程s,他上学时以1m/s的速度走完前一半路程,为了不迟到,改用2m/s的速度走完后一半,求平均速 20°23’乘2等于多少°多少’ 2.26乘于7.23等于多少? 已知a（3,5）,B（6,9）,C（-3,4）,D（6,3）,则|向量AB+2倍向量DC|（绝对值）=?如题,还有向量CD-向量CD=?,还有已知六边形 ABCDEF为正六边形,且向量AC=向量a,向量BD=向量b,用向量a,向量b表示1、向量DE 2 、 如果0 从x轴上一点A向点M(-4,6)连线延长后交y轴于B点,若AM向量的绝对值=1/2AB向量的绝对值,求A,B向量的坐标 AC100-240V 50/60HZ 1. 小华家离学校600m,他某天去上学时,前一半的路程是1m/s.为了不迟到,后一半路程他的速度改为1.5m/s,则他整个路程的平均速度为（　　　）A、2m／s　　　　B、1.25m/s C ,1.2m/s D.2.5m/s 李军家距学校600m远,某天他上学时以1m/s的速度走完前一半路程,正好遇到小雨买文具,等了1分钟时间.为了不迟到,李军和小雨以1.5m/s的速度走完后一半路程.李军这次上学走路的平均速度是多少? 小明家在距学校600M远,一天他上学去时,以1m/s的速度走完了1/3路程,为了不迟到……小明家在距学校600M远,一天他上学去时,以1m/s的速度走完了1/3路程,为了不迟到,他以1.5m/s的速度走完了剩下的 怎么在一条数轴上表示三分之一、五分之二和和十分之三?