写新学期的作文

170和17的最大公因数是多少 已知正四棱柱的对角线的长为根号6,且对角线与底面所成的二面角的余弦值为根号3/3,则该四棱柱的体积?...已知正四棱柱的对角线的长为根号6,且对角线与底面所成的二面角的余弦值为根号3/3, 要使（L代表未知数,且是相等的）（16xL-Lx9）x3=51,L是多少? 生亦何安,死亦何苦的英文翻译 在四面体sabc中,ab垂直于bc,ab等于bc等于根号2,sa等于sc等于2,二面角s-ac-b的余弦值是负3分子根号3,在四面体sabc中,ab垂直于bc,ab等于bc等于根号2,sa等于sc等于2,二面角s-ac-b的余弦值是负3分之根号3, 英语翻译亲爱的安尼,您不用但心,周一我就会去邮局帮你查询包裹.挂号包裹是不会丢失的.即便丢失.我也会重新邮寄一个新的Alarm clock给你,或者退款给你.你放心吧我已经得到邮局信息,因为Ala 平面四边形ABCD关于直线AC对称,∠A=60°,∠C=90°,CD=2.把△ABD沿BD折起,使二面角A-BD-C的余弦值=3/根号31,求AC2,证明AC垂直于平面BCD3.求AC与平面ABD所成角的余弦值 求李商隐选集中的李贺篇的翻译 李贺,字长吉...是儿要当呕出心始已.还有 王冕者...已而复如初. 在四面体s-ABC中,AB垂直BC,AB＝BC＝根号2,SA＝SC＝2,二面角S－AC－B的余弦值是－三分之根号三,则该四面体的外接球的表面积是多少? 非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳翻译 正四棱柱P-ABC的底面边长是6,侧棱长为根号21,则它的侧面与底面所成的二面角的余弦值是多少 心空 怎么翻译 30~100中所有3的倍数之和是奇数还是偶数? 在30到100中,所有3的倍数的和是奇数还是偶数?急用!1 1到100中,所有3的倍数的和是奇数还是偶数?急用~!过程过程！！ 在28到100中,所有3的倍数的和是奇数还是偶数? 正四面体的边长2,求相邻二面角的余弦角 100以内15的全部倍数,其中奇数有（ ）,偶数有（ ） 100以内23的全部倍数有（ ）个?其中奇数有（ ）,偶数有（ ） 写出100以内5的倍数和,并判断是奇数还是偶数? 一母生九子,九子都像母属于什么现象,遗传现象还是变异现象啊? 一母生九子,九子各不同,这是因为遗传学的__现象只给两分钟 "一母生九子,连娘一起十个样"蕴含了遗传和变异的科学道理, 余弦的平方等于多少?cos^2X等于什么?有这个公式吗?我写的是cosX的平方,因为书面上平方2都是写在cos和X中间、希望大家可以看的出来、 一母生九子,连母十个样 这句俗话说明生物界普遍纯在的是变异现象,为什么? 55是奇数还是偶数 已知等差数列共有20项 其中奇数项和为35 偶数项之和为55 则其公差为? 35到55以内的奇数急 35~55,偶数有什么 一母生九子,连母十个样是指( )生物个体具有差异性 （1）cos60°-sin^2 45°+sin^2 45°+1/4tan^2 30°+cos30°-sin30°（2）sin30°/（sin60°-cos45°）-（根号下（1-tan60°）^2）-tan45°第一题是这个（1）cos60°-sin^2 45°+1/4tan^2 30°+cos30°-sin30° 一母生九子,九子各不同,说明其原因.从生物科学的角度!