一年级安全测试题

25、证明:三角形的一条中线把三角形分成两个面积相等的三角形. 直角三角形中,如果除直角以外的两个角相等,那这两个角一定是45度,为什么?如题,求证明过程 直角三角形 两直角边相等 除直角外 那其他两个角相等吗 A,B,C,D分别表示3个整数,已知A/B/C=5,A/B-C=12,A-B=84,求A乘B乘C的积是多少? 一个直角三角形中有一个角是45度,这个三角形一定是等腰直角三角形对吗 一个两位数,个位数字是十位数字的4倍,把个位数字与十位数字对调,得到的两位数比原来大54,求原数 一个直角梯形 底角是45度,上底是8厘米 下底是14厘米,求面积 一个直角三角形的面积是28平方厘米,一条直角边是8厘米,求另一个直角边 一个直角三角形,它的两条边分别是6厘米和8厘米,它的面积是（ ）. 在三角形ABC 中“cosA+sinA＝cos＋sinB”是“C=90°”的＿＿条件过程 甲乙两人分别从A,B两地同时出发,相向而行,相遇时甲比乙多走了20千米,已知甲的速度为10km/时,5km/是,则A,B两地相距多少KM? 一块含30度角 直角三角形(如图)它的斜边AB=8cm,里面空心三角形DEF的各边与三角形ABC的对应边平行,且各对应边的距离都为1cm,那么三角形DEF的周长为?如图 把两个含有30°角的直角三角形如图放置,点D在BC上,连接BE、AD,AD的延长线交BE于点F,证明AF⊥BE 已知：在三角形ABC中,AB=AC,AD为中线,CF∥AB 求证：BP的平方=PE×PF p为三角形ABC内任意一点,连接AP,BP,CP后存在这一结论PA+PB+PC＞1／2（AB+BC+AC),为什么 三角形abc中 已知sinA*sinB=cos^2 (C/2) 则此三角形的形状是 如图,在三角形ABC中,AB＝AC,P是BC上任意一点,连接AP,求证：BP×CP＝AB²—AP² 三角形ABC中,SinA乘SinB=Cos(A/2)的平方,则三角形为何类三角形 修一条路,每天修五分之十二千米,5天正好修了全长的三分之二,这条路全长多少米? 修一条路,每天修五分之十二千米5天正好修了全长的三分之二,这条路全长多少米 如图,在△ABC中,AB=AC,AD是边BC上的高,P是AD的中点,延长BP交AC于点F,求证:PB=3PF 如图,在三角形ABC中,角ACB等于90度p是AC的中点过点A作AD垂直于BP交于点E,交BC的延长线于点D求PE,PB长且角DBE等于30度BE的10 修一条路,已修的米数占全长的40%,接着再修70米,那么没修的米数是已修的80%,这条路长多少米?算数解 一条路已修900米,是末修的4/3少300米.这条路总长多少米? 一条路,已经修好了3/4,还剩900米,这条路全长多少米? 怎样总结“直角三角形” 谁能帮我总结一些关于直角三角形的知识 如图,AD是△ABC的中线,P是AD的中点,延长BP交AC于点F.（1）试说明PB＝3PF（2）若AC的长为12,求AF的长 修路队修一条路,已修了全长的40%,距离中点还有270米,这个修路队修了多少米? 甲乙两个修路队同时从两端修一条路,在距离中点20米处相遇.已知乙队修的是全长的40%,求这条路的全长 如图,在△ABC中,P是中线AD的中点,连结BP并延长交AC与E,F为BE的中点,求证:AF‖DE 已知：在三角形ABC中,AB＝AC,D为BC的中点,DE垂直于AC于E,F为DE的中点,BE交AD于N,AF交BE于M,求证：A已知：在三角形ABC中，AB＝AC，D为BC的中点，DE垂直于AC于E，F为DE的中点，BE交AD于N，AF交BE于M，求证