投资收益与投资风险

诗歌怎么停顿因为学校有朗诵比赛,所以求大家提点建议, 像在哪停顿,以什么感情,语气去读,. 谢谢了 乡愁 席慕蓉 （女） 故乡的歌是一支清远的笛总在有月亮的晚上响起故乡的面貌却是一种 鹿柴这首古诗诗句的停顿和重音是什么 初一下课外古诗语句怎么停顿 诗歌怎样标注停顿是在什么词前?请举例说明 古诗配画要一幅描写景物的古诗图 春天的古诗配画（图）一定要图!我要图! 描写春天的古诗配画有没有描写春天的古诗和画? 春天的古诗配画是少儿的,要加画的,要像的! 古诗配画用什么笔写准确的.急用. 关伊子教射 “子知子之所以中者乎”用/画出下面句子停顿的地方,用什么语气读“可矣,守而勿失也.”用/画出下面句子停顿的地方,用什么语气读 故 日 月 星 辰 移 焉 用“|”画出下面句子在朗读时的句中停顿处. 下列句子的朗读停顿正确的是（ ）A中／间／力拉崩倒之声 B中间／力拉崩倒／之声C中／间力拉／崩倒之声 D.中间／力拉／崩倒之声选哪个,为什么 1、 用“/”画出下面句子的朗读停顿.卿 东 来,故 应 有 此 物,可 以 一 领 及卿 东 来,故 应 有 此 物,可 以 一 领 及 我. 用“/”划分下面句子的朗读停顿.（1）夸父与日逐走.（2）怒而触不周之山.（3）共工与颛顼争为帝.（4）故水潦尘埃归焉. 小石潭记阅读+答案 只要7题 要有词语解释 句子翻译 朗读停顿 阅读理解 用 / 标出下列句子的朗读停顿,并用 · 标出重音朗读的词（诗句在下）（1）有一天我终于爬上了那个山顶（2）因为我听到海依然在远方为我喧腾 用“/”标出下面句子朗读的语音停顿,每句标一处.（1） 安 求 其 能 千 里 也（2） 食 之 不 能 尽 其 材 英语翻译老师要求我们出文言文阅读题 最好出些有内涵的题目 不要太肤浅的 为什么都不回答我啊 急 1.用“/”划出下面句子的朗读节奏. 绝句四首 （宋）陈师道 书当快意读易尽,客有可人期不来. 世事相违每如此,好怀百岁 用"/"给下列句子划出朗读节奏.（1）自 三 峡 七 百 里 中.（2）沿 溯 阻 绝.（3）清 荣 峻 茂,良 多 趣 味. 用|在诗句中画出朗诵的节奏【1】桃花潭水深千尺 【2】半江瑟瑟半江红 用"/"给下列句子划分朗读节奏1.描绘出一幅幅生物进化的图画2.黑色的躯壳裹藏着生命的信息3.你否认了造物主的存在4.时光在你脸上刻下道道皱纹 划分下列句子的朗读节奏：观沧海1、日月之行,若出其中；星汉灿烂,若出其里.2、乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄.3、几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥.4、客路青山外,行舟绿水前 用“/”划分下列诗句的朗读节奏.1.月出惊山鸟,时鸣春涧中.2.洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶.3.即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳.4.谁道人生无再少?门前流水尚能西!5.若到江南赶上春,千万和 用"/"划分下列句子的朗读节奏．1.私拟作群鹤舞于空中.2.昂首观之,项为之强.3.作青云白鹤观.4.果如鹤唳云端,为之怡然称快.5.见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣. 用/给下列句子划分朗读节奏 描绘出一幅幅生物进化的图画 下列句子朗读节奏划分错误的一项是?A.我/思念/那洞庭湖,我/思念/那长江,我/思念/那东海,那/浩浩荡荡的/无边无际的/波澜呀!那/浩浩荡荡的/无边无际的/伟大的/力呀!B.你/能拔去我有形/的长剑 下列诗句朗读节奏错误的一项是A.我的灵魂/变得像河流一般/深邃B.我/是你河边上/破旧的/老水车,数百年来/纺着疲惫的/歌C.因为/只有那里/我们不像牲口/一样活D.我触到/荇藻和水的/微凉 11.下列句子朗读节奏停顿正确的一项是( )（分数：10） A.道狭/草/木长,夕露/沾/我衣.B.征蓬/出/汉塞,归雁/入/胡天.C.渡远/荆/门外,来从/楚/国游.D.莫笑/农家/腊/酒浑,丰年/留客/足/鸡 10元一张和五元一张的人民币共有405元,已知10元的张数是5元的张数的4倍,那么两种面额的钱各有多少张? 10元和5元的人民币共有405元,已知10元的张数是5元张数的4倍,那么这两种面值的人民币各有多少张?算式 10一张和5元一张的人民币共有405元,已知10元的张数是5元张数的4倍,那么两种票面额的钱各有多少张?急