函授作业怎么做

如何去分析微生物菌落总数对比试验比来在做尝试室微生物对比试验（两个尝试室之间）,结不美观出来了,但不知道若何去剖析.谁在这方面有经验的,能否指导一下我呀. 某商店将某种mp3按进价提高35%,然后打出“九折酬宾,外送50元”的广告,结果每部mp3仍获利208元,那么每部进价多少元? x/1+x的导数是多少 1.一段路程,没有行的占全程的40%,已经行了240米,还要行多少米才能到达?2.一块长方形的土地,周长是820米,宽是长的60%,这块地有几亩?3.一叠纸有500张,用去的占60%,用去的比余下的多几张?4.一本书 一个水池有甲乙丙三个水管,甲乙是进水管,丙是排水管,单开甲管20分钟可将水池注满,单开乙管15分钟可将水池注满,单开丙管25分钟可将满池水放完.现在先开甲乙两管4分钟后关上甲管开丙管, 一个水池有甲乙丙三根水管甲乙是进水管丙是排水管单开甲管20分钟可将水池注满单开乙管15分钟可将水池注满单开丙管25分钟可将满池水放完现先开甲乙两管4分钟后关上甲管开丙管问又经过 高二 生物 有机化合物及生物大分子 请详细解答,谢谢! (6 16:22:31).由123个氨基酸构成的一条肽链中,至少含有?个氨基,?个羧基,?个肽键  在做菌落总数测定时所有稀释度的平板都没菌落,都做了好几次了还是不敢相信自己的眼睛啊?请告诉为什么？如何报告？ 初二上册物理题（超急,追加100分）这题：有个人再相隔153M的两墙间大喊了一声,听到两次回声间隔是0.4S .求此人距两墙距离各是多少,超急 给最佳答案+100分 一道初二下的物理题 好的追加如图 R1 R2为两个定值电阻,S1闭合.S2 S3断开 电流表示数3A S1 S2断开.S3闭合,电流表示数1A S1 S2闭合 S3断开 R1：R总为_________ 速求6.8×25分之8＋0.32×4.2－8÷25－1过程谢谢 6.8×8/25+0.32×4.2-8÷25 6.8*25/8+0.32*4.2-8/85 做菌落检验的时候,1:10平皿没有菌落,1:100平皿却出现菌落是什么原因?而且菌落大多实在平皿表面边缘处 这两个平皿的菌落总数如何计数,做的是水质检验,有图这是48小时之后的菌落,想问专业人士平皿上所有的小白点都是菌落吗,还是只计数大的而小的不是?如何判断?注：新配制的营养琼脂培养 在三角形ABC中,AC=100,角A的正切=1,角C的正切=2,求BC和三角形ABC的面积 初二上学期几道简单的三角形数学题……球解答……二号段考了急死个人啊1.、如图1,在Rt△ABC中,∠B=90°,AD=AB=BC,DE⊥AC.求证BE=DC图1：2、【1】如图2,在△ABC中,AB=AC,BD平分∠ABC,CD平分∠ACB,过点D作 矽利康模具粘模怎么办；模种粘矽利康胶；如何防止和杜绝发生；谢谢指点 如何去除矽利康膠 本人六级过了,500分左右,目前大三,请问接下来我应该考英语方面的什么证书啊.我不是英语专业的，学的机械 2003×2001分之2002 硅胶有毒吗? 2003*2002/2001=? 某食品做菌落总数测定时,若1:10菌落多不可计,1:100平均菌落为164,1:1000平均菌落为20,该食品菌落总数是如何计算,写的详细点, 在测定菌落总数时,如何选择菌落进行计数? 某研究性学习小组的同学为了制作能够方便鉴别液体种类的仪器.他们猜测漂浮在液面上的物体浸在液体中的深度可能与物体的质量、液体的种类存在着某种关系,并进行实验探究.实验时,该小 初二科学题（物理方面）一柱形容器底面积为500平方厘米,其中盛有水,水的深度为8厘米,现在将一质量为1.8千克,底面积为100平方厘米的长方体木块放入水中.水面上升2厘米.则求此时木块对地 土壤有机质实验过程中一加指示剂颜色就变红是怎么回事啊?急求!溶液油浴以后放到三角瓶里,呈黄色,一加水就变成了绿色,再加指示剂,就变成了红棕色,不管样品量多还是少 都是这样的,一点 1／[﹙x﹣1﹚﹙x﹣2﹚]＋1／[﹙x﹣2﹚﹙x﹣3﹚]＝2／﹙x﹣1﹚ 2x+y=1-m (1)在方程组｛ x+2y=2 (2) 中,若未知数x,y满足x+y＞0,求m的取值范围,并在数轴上表示出来.（第2个问可以不答） 小明要设计一个照明电路,现在两盏规格为“12V12W”的电灯泡和一个12V的太阳能电池.1.一盏“12V12W”的灯泡正常发光,12h消耗多少kW.h的电能?2.若这两盏灯泡串联接在太阳能电池上,总功率是多少 一道初二的数学题吖``若abc=1,求证：1/ab+a+1 + 1/bc+b+1 + 1/ca+c+1 =1要过程和答案