老师发到qq群的作业怎么删除啊

请把各图形的周长和面积和体积和表面积,一一打上去,请把各图形的周长和面积和体积和表面积,一定要详细,一一打上去,还有单位,全用中文 因为1.8/0.6=3,所以1.8是0.6的倍数,0.6是1.8的因数这题是对的还是错的我是小学生请用易懂方法说明 1.8÷0.6=3,所以1.8是0.6的（ ) A.倍数 B.因数 C.3倍 弧度怎么算!我也不知道该怎么问,94题里面说1弧度的圆心角所对的弦长等于2这个一弧度该怎么算有个半径除于弧长还是弧长除于半径~那是什么东西？ 弧度的周长.弧度高 52 长75 需要用多长的材料 一个长方形四个角都是有弧度的那它的周长应该怎么算呢? 看图 求 弧度 求弧度怎么算求上面的 小半圆的弧度 是 多少 怎么算的能说下不 分不多 1.8/3=0.6,可以说1.8是3的倍数,3是1.8的因数.求原因 1.8/3=0.6,可以说1.8是3的倍数,3是1.8的因数.为什么 一个数既是60的因数,又是6的倍数,这个数可能是几? 8π等于多少 在小学数学用字母表示数中a与b差和b与a的差一样吗 小学数学数量关系是什么意思甲仓存粮吨数比乙仓多5分之2。问问这道题的数量关系 小学数学数量关系 甲乙两人同时从AB两地相向而行,甲行完全程要6小时,两人相遇时,所行距离比为3：2,这时甲比乙多行36千米, 用字母表示数量关系并求式子的值的教学反思 五年级问题《用字母表示数》y×4×y怎么列算式? 小学数学题256+257+258+259+260+261=（ ）*( ). 整数a除以整数b（b不等于0）,除得的商是整数而没有余数,我们就说（ ）或（ ）. 因数和倍数有哪些不同呢?（我五年级数学尖子生一直搞不懂）（很多有关因数和倍数都在里面）不要抄袭,到底有什么区别,为什么有因数和倍数,因数和倍数到底是什么意思,5.a÷b=6，那么（ 小学数学1+18=? a减b的5倍差,用字母表示数量关系式是( ). 小学数学 怎么做 第18题 数学计算中的“加减乘除”用英语翻译是? 1 吨等于多少千克?小学数学 小学数学第二单元1加2等于几 一方米等于几米 小学数学拔高题 快乐加快乐等于78 快乐是什么?不一定 快乐 就是一个固定的数 怎么解释都可以的 我就是想不明白是什么数 没准两个不同的数相加 解释合理就行 轮船在静水中的速度是a千米/时,水流速度是b千米/时（a大于b）,若A、B两地相距500千米,求轮船从A地驶往B地所需的时间.把式子写清楚!讲明白! 填空.1.一个长方体的长.宽.高分别是8分米.6分米.它的凌长之和是（ ）,表面积（ ）,体积是（ ）.计算下列各图形的体积.1.长方体的长是12cm,宽是8cm,高6cm.2.正方体的凌长总和是48m.3.长方体的长 小学数学题目 解决问题甲地至乙地的路程为253千米,一辆快车下午1小时从甲地出发,1.2小时后刚好行了108千米,照这样的速度,到达乙地还要多少小时?（得数保留一位小数）都在乱猜啊，记得保 城西区有8所小学,每所小学有24个班.（1）如果平均每个学生家里一天有垃圾2kg,每班按40名学生计算,该区8所小学所有学生家庭一天垃圾总量约为多少吨?（得数保留一位小数）（2）一辆垃圾清