危化品安全管理条例

使用方程解决一种商品原来的销售率是百分之47,现在由于进价提高了百分之5,而售价没有变,所以该商品的利润率变成了多少 课堂上,老师说 ；老师的六分之一是幸福的童年,从小学读到到大学 数学应用,用方程解决. 求函数的取值范围是指求函数的定义域还是值域? 1.爸爸买了一盒草莓,吃去4粒后,把剩下的7分之2给了女儿.女儿共得6粒草莓.这盒草莓原有多少粒?2.妈妈把一盒鲜奶的5分之2给了儿子,儿子喝去195毫升后,还有娴挠165毫升.这盒鲜奶原有多少毫升? （x－2）²+2（x-2）-3＝0怎样用简便方法计算? 怎么求定义域或值域? 值域和定义域都咋求啊 定义域和值域到底怎么理解?我不要概念.概念书上有.. 求定义域和值域. 谢谢 解方程:x²-2|x|-3=0 大概使用换元法达到将此的目的,体现了转化的数学思想. 一道数学题,用换元法思想 能简便计算的简便计算.做前3题 数学中换元思想的基本原理是什么?哪些情况下可以用换元法? 3题,简便计算.咋算 换元法体现了谁的数学思想? 换元法体现了什么数学思想 营业税都改征增值税了,那么以后营业税都不交了呢以后是不是没有营业税了 求定义域 值域 三题简便计算 简便计算, 只要方程和方法,某商场营销部发现：“快乐”牌童装平均每天可售出20件,每件盈利40元.为迎接“十.一”,商场决定降价出售.经调研发现：一件童装每降价4元,平均每天可多买8件.要想在降价 （x³+1）÷（x²+x）=7/6 3/(x²-x)=6/(x²-1)-7/(x²+x) (7/x²+x)+(1/x²-x)=6/x²-1 计算下面各题,注意使计算简便.3分之5-9分之4-9分之5 求定义域和值域 要求简便方法的详细过程1、x+y+9/x+4/y=10(x^2+9)(y^2+4)=24xy2、x^2+y^2+x+y=18x^2+xy+y^2=193、x^2+3xy+y^2+2x+2y=82x^+2y^2+3x+3y=144、x^3+x^3y^3+y^3=12x+xy+y=05、√[(a-1)^2+b^2]=r+1/2√[(a+1/2)^2+b^2]=r+1√(a^2+b^2)+r=3/26、√(x+1/y) 数学分式方程怎样列方程,有没有什么简便方法.....我是八年级下学期的. 数学问题（要简便方法,不要列方程）一捆铁丝,第一次用去全长的一半又1.5米,第二次用去余下的一半又1.5米,第三次用去余下的一半又3米,正好用完.这捆铁丝共多少米?为什么要那样做, 4,3/2,20/27,7/16,36/125,( )4,3/2,20/27,7/16,36/125,( A.39/144 B.11/54 C.68/196 D.7 4.4,3/2,20/27,7/16,36/125,( )A.39/144 B.11/54 C.68/196 D.7 选几 为什么? (x^2-6)^2-6(x^2-6)+9->=[（x²-6）-3]²是怎么来的?