像距是什么

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/03 09:20:27
(化学)回收废液中的Cu离子,并消除酸性,下列可行的是( )A通入足量CO2 过滤B通入足量石灰水粉末后过滤C通入足量的氢氧化钠后过滤D通入足量铁粉后过滤我选C 请问why?B选项加入的是石灰石 Cu和HNO3反应 H2S和HNO3反应 哪个HNO3即显酸性和还原性H2S和HNO3反应 Cu和HNO3反应哪个HNO3即显酸性又显氧化性 电化学中φ(Cu+2/Cu)是否等于E(Cu+2/Cu)?如果不相等有什么区别 盐一定含有金属成分吗 实验室中使用的食盐样品主要含有哪些成分?实验如何依次除去食盐样品中相关杂质并写出相关化学方程式 某工厂排出的废水经检验pH<7.并含有较多Cu2+.它们对人体'畜牲和农作物都有害,从回收利用和环境保护角度考虑'切合实际的合理方案加入CaO和铁粉.为什么是加入CaO和铁粉 某工厂排出的废水的pH 某工厂排出的废水的PH小于7,并含有较多的CU2+,对环境的污染比较严重,从环保和回收利用考虑,较为切合实际的治理方案应向其中加入A食盐和消石灰B烧碱和纯碱C石灰石和铁网D生石灰和铁粉 某工场排除的废水经检验pH 将一严重锈蚀而部分变成铜绿[Cu2(OH)2CO3]的铜块研磨成粉末,在空气中充分灼烧成CuO,固体质量的变化情况可能是( )A 增重30%,B 增重10%,C 不变,D 减轻30% 一定要正确答案!注意:我是中学生!11,将一块严重腐蚀而部分变成铜绿 一块锈蚀而部分变成铜绿[Cu2(OH)2CO3]铜块磨成粉末,空气中充分灼烧成CuO,固体质量变化情可能是?为什么?A增重30% B增重10% C不变 D减轻30%但不知为什么? 将一严重锈蚀而部分变成铜绿[Cu2(OH)2CO3 ]的铜块研磨成粉末,在空气中充分灼烧成CuO,固体质量的变化情况 铜在空气中也能生锈变成铜绿,铜绿的化学式为Cu2(OH)2CO3(1)某同学推测铜生锈的条件一定有水和二氧化碳参加反应,说出该学生推测的理由.(2)铜在空气中生成铜绿的反应是化合反应,实际 化学 辨别物质的组成那课用符号表示或说出符号的意义(1)铁元素(2)铁原子(3)4个铁原子(4)2O(5)O2(6)2O2 化学一道判断物质组成的题目,求详细的分析,题目在这个网址里面,可是看了以后还是十分不理解.有没有人可以帮忙分析一下饱和NaHSO3是怎么反应的? 化学题 物质组成由原子直接结合而形成 怎样看氯单质是吗?那么金属属于哪种?SiO2晶体是不? 关于推断物质组成的化学题将3g的某物质在氧气中充分燃烧生成8.8gCO2和5.4gH2O,由此而来推断该物质组成中A.只含有碳.氢两种元素B可能还有氧元素C氢元素与氧元素质量比为1:3D.氢元素的质量分 以海水组成物质出的化学题目谁知道啊?明天交啊 化学研究物质组成的方法有什么?能过实验得到了水是氢元素与氧元素组成的结论,由此得到化学研究物质组成的的方法? 为什么物理讲物质由分子组成? 化学的物质与结构百科上说成键电子对n=与中心原子成键的原子个数,可是要是有双健或是三建怎么办,例如乙烯分子有三个sp2杂化轨道还有一个为参与杂化的p轨道,一共有4个成键电子对,可是 请问这个化学结构是什么物质为什么会BE HAPPY 呢,不是笑气吧... 什么叫化学组成?是元素还是物质? 氢硫酸根和硫氢根的化学式分别是什么?及区别同上.望得准确答案 硫酸根离子的化学式,具体点, 硫酸根离子的化学式是什么呀?说说说拉/为什么 它的上面是 2- 它是得到了2个电子吗?继续。为什么是得到的2个电子呢?怎么看的。 硫酸根的化学式是什么用不用化简?怎么算? 氢卤酸根,高氯酸根,氢硫酸根的符号是什么? 亚硫酸氢根的电离和水解哪个强? 亚硫酸电离生成亚硫酸根还是亚硫酸氢根? 亚硫酸能否电离?如果可以改怎么电离,