沟通的重要性

下面句子既采用了比喻,又采用了拟人修辞方法的一项是（ ）A.那点薄雪好象忽然害了羞,微微露出点粉色.B.春天像小姑娘,花枝招展的,笑着走着.C.小草偷偷地从土地里钻出来,嫩嫩的,绿绿的.D. 扩句(用上比喻或拟人的修辞手法）1.雪花飘了下来.2.溪水淙淙流向远方.3.露珠在绿叶上发光. 按要求写句子 （1）用比喻的修辞手法表现落日. （2）用拟人的修辞手法表现风中的柳树. （3）用夸张的修（3）用夸张的修辞手法表现花的香气。 夕阳是美丽的,请你用比喻或拟人的修辞手法写出夕阳的美 以“爱心、希望、禾苗、天地”为话题写一段话,运用比喻和排比,80字左右. ——以“美”为话题写一段话,要求运用比喻和排比的修辞手法.一段文字,要有比喻和排比 请运用比喻,排比,反问的修辞手法,以“友谊”为话题写一段话还是那个字,谢谢 请在“生活”“幸福”“爱心”中任选一词,并以此为中心,扩展成一段文字,要求运用比喻、排比两种修辞手 请在“生活” “幸福” “爱心”中任选一词,并以此为中心扩展成一段文字.要求运用比喻、排比两种修辞手法. 以‘美德’为中心,扩展成一段文字,要求运用比喻,排比两种修辞手法 请以创新为话题写一段文字,要求运用比喻和排比的修辞手法,字数在60字左右 用比喻和排比修辞手法写一段关于书和读书的文字 运用了比喻,排比修辞手法的优美语段（100字以上） 《爱心》仿写 初一语文 理想 第二段帮帮忙啊! 《爱心》仿写 初一语文 理想 第一段帮帮忙!很急! 关于爱心的段落 快 写一个段落 急用一系列的动词写一个段落!快 初中六课《理想》第一段以爱心的形式写 快初中六课《理想》第一段以爱心的形式写11月12号8点以前回答 以后就不用了 o(∩_∩)o... 用顶针的修辞手法写诗,句子要首尾相连,以爱心为题要四句 初一上册第六课[理想]中仿照第一节的顶针句以“友谊”或“爱心”为话题写四句小诗 ：运用比喻,顶针,修辞手法,以爱心,亲情,友情,信念为话题写四句话 以顶针写法写爱心是 用排比的修辞手法造句那微笑,有时让人觉得舒畅温柔,有时让人觉得略含哀伤,有时让人觉得十分亲切,有时又让人觉得有几分矜持.用这样的句式写话 用比较的修辞手法和排比的修辞手法造句例句：我看见过波澜壮阔的大海,玩赏过水平如镜的西湖,却从没看见过漓江这样的水.例句：我攀登过峰峦雄伟的泰山,游览过红叶似火的香山,却从没 造句运用概括的写法和排比的修辞手法 谁能写一个四句的诗,要用排比和顶针的手法,主题是爱心是什么 谁能写一个四句的诗,要用排比和顶针的手法快啊,我很急 用明喻法、暗喻法、阅兵法、排比法、拟人法、假设法、夸张法、疑问法、重叠法、故事法各造一诗句急需！！！！！！！！！！等等没了就取消.~~~~(>_ 用含有比喻、排比两个修辞手法来造句(字数不限) 用"父亲"或"父爱"造句,运用比喻.排比两种修辞手法 如何用"人生"造句?要用比喻 排比两种修辞手法吖````急用喇````各位哥哥姐姐晤该喇``` 爱心是什么造句3个排比例如：平凡是泥土,孕育着收获,只要你肯耕耘；平凡是苗圃,孕育着灿烂,只要你肯浇灌；平凡是溪流,孕育着浩瀚,只要你肯积聚； 用"生活"造句,要有比喻和排比的,