自强不息的什么

1/4x-（240-x）x1/5=15 这个方程如何解 阅读《黔之驴》,完成下列题目.黔无驴,有好事者船载以入.至则无可用,放之山下.虎见之,庞然大物也,以为神.蔽林间窥之,稍出近之,憖憖然莫相知.他日,驴一鸣,虎大骇,远遁,以为且噬已也,甚恐. 2分之1*【10除（11.1-11.09）】 5分之4x-8=160 x除（1-15﹪）=240 5分之4x-8=160 （X的平方-4X）的平方-2（X的平方-4X）-15怎样化到（X的平方-4X-5）（X的平方-4X+3）? 已知a＜-b,且b分之a＞0,试化简|a|-|b|+|a+b|+|ab| （1）已知a+b=2分之3,ab=1,化简（a-2)(b-2)的结果为多少、（2）a-b=1,ab=-2,则（a+1(b-1)=多少 已知2x^2-2xy+y^2-6x-4y+27-0,求实数x的最大值活最小值 已知2x^2-2xy+y^2-6x-4y+27=0,求实数x的最大值或最小值 将23分成三个不同奇数之和,共有几种分法..........那位,别说废话 ssjza你能写出解法吗未免太少了吧 8种... 2x²+2xy+y²-6x-4y+5=o求实数x,y 如何把348分成6个连续的单数 求2x^2+2y^2+4y+2x+2xy+5的最小值 将23分成三个不同的奇数之和,共有多少种不同的分法?要解题思路,快一些 若x-y=5,xy=6,求x的平方y-x y的平方,2x的平方+2y的平方因式分解 已知x+2y=5 2x+y=6 则x-y= x+2y=6 2x+y=9则x+y值是多少? The drees is＿＿.Give it to＿＿.（she） 用所给词的恰当形式填空 please give the apples to (she) x-1/4x=24怎么解要过程 4x（1-x）=1 x-1/4x=6,. 1、为迎接学校运动会,六(1)班的同学做了40面小旗,六(2)班的同学做了45面小旗,六(2)班的同学比六(1)班的同学多做了( )面小旗,多做了( )%. 六（1）班有43名同学,现在派他们到四个社团参加劳动,每个社区只能排奇数个同学,你能完成分配任务吗?为什么 ? 六(1)班有43名同学,现在派他们到4个社区参加劳动,每个社区只能派奇数个同学,你能完成分配任务吗?为什么? 5 5 7 9能不能组成24 tan 52 18 11 cos 67 17 sin 39 57 6 别跟我整个自己算去..我计算器掉了..急. 第2011个奇数是什么? 1到2011一共有多少个奇数 2x+y=2,x+2y=5,x-y+2z=-7三元一次方程 已知2x-2y-5=1,求[2(x-y)^2-3(x-y)]÷(y-x)的值 家教100是什么意思 There is a child sitting on the chair(复数句）