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写一篇简短的说明文,向低年级同学介绍你学的较好的某门课程的学习方法,300字左右. 七年级下册数学同步练习分式的乘除的一道题目“先化简,再求值：其中a=2012-7√3.”小明一看,说：“太复杂了,怎么算呢?” 请写出具体过程 请高手帮我看一下我的matlab程序错在哪里了?min (1000-x(1)^2-2*x(2)^2-x(3)^2-x(1)*x(2)-x(1)*x(3))约束为x(1)^2+x(2)^2+x(3)^2-25=08*x(1)+14*x(2)+7*x(3)-56=0x1,x2,x3>=0程序如下先在MATLAB编辑器中建立非线性约束函数文 matlab y=1/x ,1≤x≤100如何用matlab计算及绘图 已知:如图,OP是∠AOD和∠BOD的平分线,OA=OC,OB=OD,求证:AB=CD紧急 matlab 中如何对一个1000×1的矩阵,随机取出10个元素（这些元素可以是连续的）并赋值为-100 已知点B,C分别在射线OA,OD上,AB等于CD三角形PAB的面积等于三角形PCD的面积.求证,OP平分角AOD 用角的平分线性质 《生物入侵者》是事物说明文还是事理说明文 Matlab中为什么X.^2,sin(r)./r中要有个. matlab求 sin(x)-x^2/2=0如题.附带程序.还有一个问题就是当X=-10:0.001:10时x*x就是个错误、、、这个我比较笨. 这个用matlab怎么做：y=sin(x),x的取值在（0,2pi）,如果我要在这个区间取100个点,那么对应的y的值怎么用matlab列出来? 已知分式1-xy分之x+y的值是a,如果用x,y的相反数代入这个分式所得的值是b,请你判断a与b的关系,并说明理由 高数的一个问题.关于极限.lim[[(lnx)^(k+1)]/(k+1)]条件是当x→+∞,这个式子,当k取什么条件时能够保证极限是存在的. 高数.lim lnx=? 给妈妈洗脚答案（四）给妈妈洗脚 说真的这种事我还从来没做过.原因有两条,一是学习太紧张,二是难为情,也许后者一直是主要原因.端来热水,准备好毛巾,准备就绪,但我却迟迟没能叫妈妈坐 给妈妈洗脚700字六年级 设M={x|0≤x≤2},N={y|0≤y≤2},给出下列四个图形,其中能表示集合M到集合N的函数关系 设M={x/0≤x≤2},N={y/0≤y≤3},给出下列四个图形,其中能表示从集合M到集合N的函数关系的是 答案是选2和32中的图像Y轴范围不是0到2吗 不符合吧 一个数的最小倍 数是32这个数的最大因数是() 已知M={x|0≤x≤2},N={y|0≤y≤3},下面给出的四个图形中,能表示集合M到N的函数关系的有（ ）个 请各路高 设集合M={x|0≤x≤2},N={y|0≤y≤2},则在下面4个图形中,能表示集合M到集合N的函数关系的有. 设集合M={x/ 0≤x≤2},N={y/0≤y≤2},从集合M到集合N的函数图象 求证数道几何证明题1.BD,CE是三角形ABC的角平分线,做DF⊥AB于F,EG⊥AC于G,M为DE中点,MN⊥BC于N,求证2MN=DF+EG2.在六边形ABCDEF中,AB‖DE,BC‖EF,CD‖AF,且其各对边之差相等,即BC-EF=ED-AB=AF-CD>0.求证:该六边形 急``````求教``高中数学````极限题用数学归纳法证明：1×1!+2×2!+3×3!+`````+n×n!=(n+1)!-1(n∈N*)证明：假设当n=k(k∈N*)时等式成立,即1×1!+2×2!+3×3!+`````+k×k!=(k+1)!-1,当n=k+1时,有1×1!+2×2!+3×3!+`````+k×k!+（ 给母亲洗脚阅读答案 给母亲洗脚 阅读理解急 Matlab中怎么编写sin(t)的平方 急 第一次给妈妈洗脚作文 600字 我为妈妈洗脚 新手求助matlab三维绘图函数什么样的数据可以用来绘制三维图像,例如surf(x,y,Z) x,y向量的长度分别等于矩阵Z的列数和行数surf(X,Y,Z) X,Y利用分格函数[X,Y]=meshgrid(x,y) 这些解释如何理解,对其中的 （数学）选择.