古代表示生病的词汇

已知非空集合M,N,定义M-N=｛x｜x∈M,x不属于N｝,那么M-（M-N）=? 16乘8-5x=23 16*8-5x=23怎么做 5x+25乘8怎么算?方程啊.快点我等不及啦. 被任意两个整数m,n新定义运算“△”：m△n=㎡+(m-n)×2,求30△（5△3）? 若定义一种新的运算为m·n=m-n/m·n求3*(—2)*5的值 定义运算：M※N=4×M＋5×N,已知7※N=43,那么N=? 已知函数f(x)=x+a-2/x-2(x＞2）的图像过点A（3,7),则此函数的最小值 已知函数 f(x) =2sin ﹙ωx＋Ψ﹚﹙ω＞0﹚的图像关于直线x＝π/3 对称,且fπ/12) ＝0,这w的最小值为 已知函数f(x)=x|x|-2x-|x| (1)作函数f(x)的图像 (2)求函数f(x)在[-1,a](a>0)的最小值 已知函数F（X）=2sin（wx+φ）（w大于0）的图像关于x= π/3对称,且f（ π/12）=0那么w的最小值是? 已知函数f(x)=2sin(wx+π）的图像关于直线x=π/3对称,且f(π/12)=0,则w的最小值为多少 已知y-3与x成长比例,且x=2时,y=7.1、求y与x的函数关系式；2、当x=-2分之1时,求y的值. 已知正比例函数y=kx,且当x=3时,y=6.1.求出y与x之间的函数关系式；2若点（a,-2)在这个函数的图像上,求a的值；3如果x的取值范围是0小于不等于x小于不等于5,求y的取值范围.写详细一点,. 已知反比例函数Y=K/X的图像过点【1,-2】 1.求这个函数的关系式,并画出图像 2.若点A【-5,M]在图像上,则点A关于两坐标轴和原点的对称点是否还在图像上 如图,在三角形ABC中,BD=DC,ED垂直DF,求证：BE+CF＞EF 25x=25x乘以10乘以0.9+5x 怎么解 已知函数f(x)=a^x+k,它的图像经过点（1,7）,又知其反函数的图像经过点（4,0）,则函数f(x）=? 已知函数f(x)=loga(x-k)的图像过点(4,0),而且其反函数y=f^-1(x)的图像过点(1,7),则f(x)是A.增函数 B.减函数 C.先增后减 D先减后增 设函数y=f(x)存在反函数y=f^-1(x),且函数y=x-f(x)的图像过点（1,2）,则y=f^-1(x)-x的图像一定过点 若函数f（x)的图像经过点（0,-1）,则函数f（x+4)的反函数图像必须经过（ ） 如图,△ABC中,∠A=80°,D,E,F分别是BC,AB,AC边上的点,且BD=BE,CD=CF.求∠EDF的度数. x平方-5x-14要正确,快因式分解 x平方-5x-14＜0 x平方+5x等于14咋解 那若y-2与x成正比例,且x=2时,y=4,若点（m,2m+7）,在这个函数图象上,则m的值是? 已知函数y=（2m+1） x+m-3试计算 （1）若函数图像经过原点,求m的值? 上课时老师给出一个函数表达式甲乙丙丁四位同学各指出图像的一个性质：甲：函数不经过第三象限 乙：函数图像经过第一象限丙：当x＞2时,y随着x的增大而增大 丁：当x0 请写出一个满足 教师给出一个函数y=f(x),四个学生甲、乙、丙、丁各指出这个函数的一个性质:甲:对教师给出一个函数y＝f(x),四个学生甲、乙、丙、丁各指出这个函数的一个性质：甲：对于x∈R,都有f(1＋x)＝f( 老师给出一个函数 y=f(x),甲、乙、丙、丁四位同学各指出这个函数的一个性质：甲：函数图象不经过第三象限； 乙：函数图象经过第一象限；丙：当x 如图,五边形ABCDE的内角都相等,且∠1=∠2,∠3=∠4 求∠CAD的度数 如图,五边形ABCDE的内角都相等,且∠1=∠2 求∠CAD的度数