一句话形容胃疼

二年级角的认识一个心形是不是角啊 初二的,'',谁会做 甲乙两列火车同时从两地相对开出,相向而行,五小时后两车在途中相遇；已知甲车行完全程要9小时,乙车的速度是48千米/小时,甲车的速度是多少 两列火车同时从两地相对开出.快车行完全程需要20小时,慢车行完全程需要30小时,开出15小时后两车相遇.已知快车中途停留4小时,慢车中途停留多少小时? 甲,乙两列火车同时从两地想对开出,5小时后在途中相遇.已知甲车行完全程9小时,乙车每小时行48千米,甲每小时行多少千米(求过程) 数学苏教版6年级第1-2单元测试考什么?我想考好点, 我今天帮孩子做作业时,碰到一年级数学下册练习测试苏教版第2页第7题,小冬和小娟看同样一本书,小冬已经看了9页,小娟已经看了10页,【 】剩下没看的页数多.不知道是我们家长不懂做,没有讲 形容心情喜悦的成语 小学二年级按图说话怎样教? 要求在一个三角形中画一条线段,增加四个角,请教如何能画出.我画完了包括平角有八个,七个的怎么画呢?这个平角能否包括在内呢? 直角 锐角 钝角 疯狂成语 两列火车同时从甲乙两地相对开出,快车行完全程需要20小时,慢车行完全程需要30小时,开出15小时后两车相开出15小时后两车相遇,已知快车途中停留4小时慢车停留了几小时? 把10 11 12 13 14这五个数分别填入横着的三个小方格中和竖着的三个小方格中,使横行三个数的和等于竖行三个数的和（每个数在一副图中只能用一次）,你能填出三种不同的答案吗? 两列火车同时从甲丶乙两地相对开出,快车行完全程需要20小时,慢车行完全程需要30小时,开出15小时后两车相遇.已知快车在相遇前途中停留了4小时,慢车在相遇前途中停留了几个小时?用方程解 一个成语,形容高兴极了的样子,那是? 6年级数学寒假作业趣味题第4页第2小题 形容高兴心情的成语形容高兴的心情成语快, 两列火车同时从相距500千米的两地相对开出 4小时后i还没有相遇还相距20千米 已知甲车每小时行65千米乙车行多少千米 要算式 甲乙两列火车同时从相距500千米的两地相对开出,4小时后没有相遇还相距20千米,已知甲车每小时行65千米,车每小时行多少千米? 甲乙两列火车同时从相距500千米的两地相对开出,4小时后没有相遇还相距20千米,已知甲车每小时行65千米,乙车每小时行多少千米? 甲乙两列火车每列各长180m,如果 两列车相对行驶,从车头相遇到车尾离开共需12s,若两车同向行驶,从甲车头遇到乙车尾,到甲车尾超过乙车头需60秒,甲乙车的速度不变,求甲乙两车的速度.要用一 甲.乙两列火车各长180m,若两车相对行驶,从车头相遇到车尾离开共12s,若两车同向行驶,则从甲车头遇到乙的车尾直到甲的车尾超过乙的车头共需60s.求甲乙两车速度. 如图,在△ABC中,D是BC边上一点,过D点作DE⊥AB于E,DF⊥AC于F,M、N分别是AD、EF的中点.求证：MN⊥EF 甲乙两列火车均长180m,如果两列车相对行驶,那么从车头相遇到车尾共需12s,如果两列车同向行驶,那么从甲车头遇到乙的车尾到甲的车尾超过乙的车头共需60s,假设甲,乙两车的速度不变,求甲, 23、甲、乙两列火车各长180米,如果两列车相对行驶,从车头相遇到车尾离开共需12秒；如果两列车同向行驶, 甲乙两列火车每列各长180m,如果 两列车相对行驶,从车头相遇到车尾离开共需12s,如果两列车同向行驶,那么从甲的车头到乙的车尾,直到甲的车尾超过乙的车头共需60s,假定列车的速度不变,试求 形容高兴、不高兴和心情的成语 ,甲乙两列火车分别从东西两站相向而行,甲车比乙车先出发15分钟,甲、乙两车的速度比为2：3,相遇时,乙车比甲车多行6千米,乙车从西站行到东站需1.5小时.求东西两站的距离? 数学初二竞赛题目,急需啊啊…… 甲乙两列火车分别从a.b两站相向而行,甲车比乙车先出发15分钟,甲车的速度是乙车的三分之二,相遇时,甲车比乙车少走6千米,已知乙车从b站到a站要行使1.5小时,求a,b两站的距离. 一道初二的几何竞赛题已知等腰三角形ABC中,AB=AC .P ,Q 分别为AC ,AB 上的点.且AP=PQ=QB=BC.求∠PCQ的度数.（详解） 做的好的话