月球的正面和背面

已知如图所示,AD是△ABC的角平分线,AD的垂直平分线交AB于点F,交BC的延长线于点E求证∠CAE=∠B 补充习题 译林版 第七页 在锐角三角形ABC中,高AD和BE交于点H,若BH=AC,则角ABC= 度 等腰三角形ABC中,AB=AC,以AB为直径的半圆,交BC于D,弧DE为40度,D为BC中点,求角A和弧AE度数交AC于E,...D:\My Documents\My Pictures(图） 在等腰三角形ABC中,AB=AC,以AB为直径的半圆交BC于D,交AC于E,若弧DE为40°,求∠A与弧AE的度数 △ABC为等腰三角形,AB＝AC,E为圆O中AC弧上一点,BC与AE的延长线交于点D,连接CE,求证：AB×CE=AE×CD 三角形ABC中,角C=90度,CA=10cm,CB=15cm,求正方形CDEF的面积. 三角形ABC中,角B减角A减角C=50度,角B=多少度? 如图,在△ABC中,角ABC等于45度,AD垂直BC于点D,DE垂直AC于点E,AD交BE于点H,且角BAC为钝角,求证BH=AC 初一上的政治补充习题整本的答案,只是选择题,其他都不要,跪求啊! 速度是所有饿，好像不止这么多呢 初一政治补充习题第24课选择题的答案! 初一政治苏教版上册补充习题第20课题目 如图,在△ABC中,AD⊥BC于D,AD与BE相交于H,且BH=AC,DH=DC,说明BE⊥AC的理由 已知：三角形ABC中,AD垂直BC于D,BE垂直AC于点E,AD与BE相交于H点,且BH=AC,说明DH=DC急.在线等. 已知直线L截△ABC三边所在的直线分别与EFD三点,且AD=BE,求证:EF:FD=CA:CB 在三角形ABC中,D为AB边上的点,角A等于36度,AC=BC,AC2=AB*AD,若AB=.1,求AC的值. 三角形ABC中,角B＝36度,角ACB＝110度,AE是角BAC的平分线,AD是BC边上的高,求角DAE的大小.如题17度怎么求的？ 0123456789可以组成多少种3位数字? 0123456789每6个数字组成一组,可以组成多少种?比如012345,123456,451367.如果不麻烦的话帮我列出来? 在△ABC中,AB=10,AC=5根号6,角B=60°,求BC的长和∠C的度数 △ABC中,角A=90°,AD⊥BC于D,AC=5cm,AB=12cm,以D为圆心AD为半径作圆,则三个顶点 与圆的位置关系是什么?（在园内、圆上或圆外,这个我能画图看出来,老师说要把各个点与圆心的连线长度求出来) 已知a+b/c=b+c/a=a+c/a求u=(a+b)(b+c)(c+a）/abc的值 已知（a+b)/c=(b+c)/a=(a+c)/b,求u=[(a+b)(b+c)(c+a)]/abc的值 在三角形ABC中,CD/DA=AE/EB=1/2,记向量BC=向量a,向量CA=向量b,求证：向量DE=1/3（向量b-向量a） 在三角形ABC中,CD/DA=AE/EB=1/2,记向量BC=a,向量CA=b,求用a,b表示向量DE 在三角形ABC中,CD/DA=AE/EB=1/2,记向量BC=向量a,向量CA=向量b,求证向量DE=1/3(向量b-向量a）请给一个易懂的具体一点的方法我这快学的不好 设D,E,F分别为三角形ABC的三边BC,CA,AB的中点,则向量EB+向量FC= 数字9的意义数字9有没有“所有”的意思?希望各位介绍一下.一个设计需要~谢谢就在我国历史文化,与外国的文化中数字9有没有“所有”的意义? 数字9的含义是什么? 已知在Rt三角形ABC中,AC=BC,D为BC的中点,CB垂直AD于E,BF//AC交CE的延长线于F,求证：AB垂直于DF 为什么中国人很喜欢7和9这两个数字每次看电视的时候,总讲中国人特别是古代的人很喜欢7和9这两个数字,这两个数字有何寓意呢?在玄幻小说里特别受欢迎,什么九首龙,七首凤凰之类的,这是为 为啥中国人喜欢 一 三 五 六 八 九 等数字?举个例子