kw和kwh的换算

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 06:09:29
在△ABC中,A=45°,B:C=4:5,最大边长为10,求角B,C,△ABC外接圆半径R及面积S. 在算式21-(-50/87) _24)2的次方的_中,填入什么运算符号使值最小? 请在这里概述您的问题在算式21-(-50/87) _24)2的次方的_中,填入什么运算符号使值最小? 老师发练习本奖励三好学生,若每人5本则多24本,若每人8本,则多3本,有三好学生多少人?练习本有多少本?用算术法!急 算术法 老师发本子给三好学生若每人5本多24本;若每人8本多3本,本子有多少本?学生有多少个?用算式 辛亥革命100周年纪念日是几号 辛亥革命纪念日有什么意义 2007年10月10日应该是辛亥革命多少周年纪念日? 辛亥革命以后出现的节日是什么啊 如图∠DOB=90°,直线BD分别交OD,OB于D,B,直线AC过点D,连OA,OC,∠CBO=∠COB,且OD平分∠AOC.(1)沿OA,AC,BC放置三面镜子,从O点出发一条光线沿射线OD方向射出,经AC,CB,OA反射后,恰好由O点,沿射线OB方向射出, 已知弦长求弧长一条弧所对的圆心角为2rad,它所对的弦长为2,求这条弧的弧长(A)1/sin1 (B)1/sin2 (C) 2/sin1 哲学上的“自由”指的是什么?请哪位大侠帮我回答一下,万分感激,一定追加分数. a-3的绝对值+c-2的绝对值=0,a和2b互为相反数,求代数式a+3b+c的值. 请从哲学的角度论述人的自由?主要是回答哲学上自由得概念,有几个层次?哲学上认为人是自由得吗?为什么? 结合实例说明怎样理解哲学的产生还应该有自由思考的社会环境. a=0.4+0.44+0.444...0.444...4,求a的整数部分是多少 在已知圆内,1rad的圆心角所对的弦长为2,求这个圆心角所对的弧长 已知角AOD是直角,角AOC比角COD比角DOB等于2比1比2,那么角COB等于几详细的问题说明,有助于回答者给出准确的答案 ∠AOC∶∠COB=1∶3,∠AOD∶∠DOB=7∶5,若∠COD=15°,求∠AOB. 已知角COB=2角AOC,OD平分角AOB,若角COD=20度,求角AOD的度数 已知角AOB=角COD=90°,又角AOD=150°,那么角AOC与角COB的度数之比是多少? 已知a为√170的整数部分,b-1是400的算数平方根,求√a+b 2a-6的算数平方根是6 b+1的立方根是3 求a+b 在不同的圆中,1rad圆心角所对的 A弦长相等 B弧长相等 C弦长等于该圆半径 D弧长等于该圆半径 若a,b满足(a+4)平方+|b-2|=0 则a的b次的算数平方根为 OC是∠AOC的公共边,且OA、OB在OC的两旁,∠COB=2∠AOC,CD平分∠AOB,∠COD=29°,求∠AOB的度数 如何用配方法和公式法解2x^2+3x+2=0. 已知函数f(x)=x+2+ax的-1次方,x∈【1,正无穷),(1)求当a=1/2时,f(x)的最小值.(2)若对于任意x∈【1,正无穷)时,f(x)>0恒成立,求实数a的取值范围 看下面的题目,用运算定律来填空〈1〉 (a+b)乘c = a乘c加b乘c,这是乘法__________律.〈2〉 125乘69加125乘11=125乘(69+11),这是应用了____________律.〈3〉 72乘(1000加1)=72乘1000加72乘1=72000加72,这是应用 数学题中求直线与平面所成角的正弦值应怎么样求? 用简便算法计算下列各分数的加减法,要递等式,急, 如何求直线与平面所成角推荐方法