五下第一作业的听力

平面几何三角形定律告我几个类似于 三角形角平分线定理,或者平行四边形对角线平方和等于四边平方和 之类的定理最好是在解析几何中可能涉及的东西 三角形几何定理如图,折叠一张三角形纸片,把三角形的三个角拼在一起,就得到一个著名的几何定理,请你写出这一定理内容! 如图,三角形ABC中,点D是AB边上的中点,AC=4,BC=6.三角形BCD与三角形AGD成中心对称,利用“中心对称”的有关知识.求CD的取值范围.不会的不要回答 如图,在三角形ABC中,点D、E分别在AB、AC上,DE平行BC,S三角形ADE=4,S三角形BCD=5,求S三角形DCE12点前急要 回答者：26777880 你回答什么呢？哪来点O 如图,三角形ABC中,角ACB=90度,AC=8cm,BC=6cm,D是AB中点,现将三角形BCD沿BA方向平移1cm,得EFG,FG交AC于H,求 如图,在三角形ABC中,点D,E分别在AC,AB上,如果DE平行BC,S三角形ADE等于3,S三角形BCD=18求S三角形EBD, 如图所示,△ABC中,∩BAC=120°,以BC为边向三角形外作等边△BCD,把△ABD绕着点D按顺时针方向旋转60°到如图所示,△ABC中,△BAC=120°,以BC为边向三角形外作等边△BCD,把△ABD绕着点D按顺时针方向旋转6 如图,在△ABC中,∠BAC=120°,以BC为边向三角形外作等边△BCD,把△ABD绕着点D按顺时针方向旋转60°,后到△ECD的位置,若AB=3,AC=2,求∠BAD的度数和AD的长把图点击一下就会放大,求求各位几何能人了, 如图所示,△ABC中,∩BAC=120°,以BC为边向三角形外作等边△BCD,把△ABD绕着点D按顺时针方向旋转60°到△ECD的位置,若AB=3,AC=2:①求∩BAD的度数②求AD的长. 如图,在三角形ABC中AB=AC,AD⊥BC于点D,将三角形ADC绕A点顺时针旋转,使AC于AB重合,点D落在点E处,AE延长线交CB延长线与点M,EB的延长线交AD的延长线与点N.求证：AM=AN.证明：∵AB＝AC∴∠C＝∠ABC∵AD⊥B 如图,在△ABC中,点D在AB上,且BD=2AD,CD=6,cos角BCD=根号3比二,求BC边上的高AE的长 如图,D为△ABC的边AC上的一点,∠DBC=∠A,BC=根号2,△BCD与△ABC的面积比是2：3,则CD= 如图,△ABC中,CD为中线,且AC=CD=1cm,BC=根号3cm,求三角形ABC的面积.不好意思,没有图, 如图三角形AOD的面积是3,三角形COD的面积是5,三角形AOB的面积是9,那么三角形BOC的面积是( ). 用火柴摆出一系列的三角形图案,按这种方式摆下去,当每边摆20根时,需要火柴棒的总根数是△ n=1 △ ` △△ n=2 △ ` △△ ` △△△ n=3 n=20时要几根火柴 第一个是3根 ,第二个是9根 搭成三个 用火柴棒搭三角形第四个火柴棒的根数是 第n个图形的根数是 第一个三角形要三根火柴拼成,第二个要9根,第三个要18根,第四个要30根,求第n个要几根? 若第一个图形要3根火柴棒,第二个要9根,第三个要18根,则第4个,第五个要多少根?n个图形呢?是三角垒的样子,主要想明白怎样得出的3*(1+N)*N/2 下面是由9根火柴棒拼成的图形.移动两根,1.使剩下的图形里有3个三角形.2.使剩下的图形里有2个三角形.画得不好请见谅! 用九根火柴摆成4个三角形,移动三根,使它变成3个大小相同的三角形 用九根火柴棒摆出一个图形,使它含有五个等边三角形() 用九根火柴搭成的三角形,移动若干根,使他们成为中心对称图形,至少移动几根? 九根火柴棒拼成“一个”三角形,有几种图形用x解,要过程,答案是2种 急,19日6点结束用X解 下面是大雄用9根火柴棒摆成的3个三角形,你能移动3根火柴棒使得到的图形中有5个三角形吗?动手试一试. 用6根火柴能否组成四个一样大的三角形?若能,请说明你的图形.不能 请说明原因 用火柴搭成由九个相同的三角形组成的图形,拿走五根火柴棒使之留下五个三角形,怎么做? 有一个三角形的两条边分别是9厘米和6厘米,第三条边的长度是几厘米? 如果三角形的两条边分别长7厘米和9厘米,那么第三条边可能长多少厘米? 一个三角形的两条边分别是5厘米、6厘米,第三条边最短是多少厘米? 三角形的两条边的长分别是4厘米和9厘米那么第三条边的长可能是多少厘米?为什么?看清楚提问在告诉不懂的人 如果三角形的两条边分别是7厘米和9厘米,那么第三条边可能长多少厘米 如图所示,探寻三角形叠加的层数与三角形的个数之间的关系.三角形叠加的层数为n时的层数表达式.