权利的游戏战争

1:椭圆5x^2+ky^2=2的一个焦点是〔0,2〕那么k的值是多少?2.已知F1、F2是椭圆x^2/16+y^2/9=1的两个焦点,过F2的直线交椭圆于点A、B,若|AB|=5则|AF1|+|BF2|=〔?〕 1,如图,等边三角形ABC的边长为3,点P、Q分别是AB、BC上的动点（点P、Q与三角形ABC的顶点不重合）,且AP=BQ,AP、CP相交于点E（1）如设线段AP为x,线段CP为y,求y关于x的函数解析式,并写出定义域.（2） 在三角形ABC中,AD是角BAC的外角的平分线,P是AD上异于点A的任一点,试比较PB加PC与AB加AC的大小? 已知:如图,在△ABC中,AB=AC,D为AB上一点,E为AC延长线上一点,BD=CE,DE交BC于F.求证:DF=EF 1.如图,平行四边形ABCD中,AB=10,BC=6,∠A的平分线交DC于E,则CE的长为（）图在下面）2.矩形的对角线相交所成的钝角为120°,短边长为4.2cm,则对角线长为（） 已知x+y²=7 xy²=12 求xy 在等腰梯形ABCD中,AB//CD,AB>CD,AD=BC对角线AC,BD交于点O,三角形DOC,AOB都是等边三角形,E,F,M分别是OD,OA,BC的中点,求证三角形EFM为等边三角形（提示连接CE,利用三角形中位线和直角三角形斜边中线是斜 已知x+y=7,xy=12,求x²+y²的值 已知x-y=7,xy=12,求x²+y²的值 已知x²+xy=12,xy+y²=15 求（x+y）²-（x+y）（x-y） 六年级语文英才教程第七单元测试题第八大提第一小题怎么写? ⑤和4.(2)两道小题 若xy=3,x²+y²=10,求x+y与x-y的值 ⑴ x/v1=200/v2⑵(100-x)/v1=300/v2怎样去掉v1v2得到x``` x+x^2+x^3+x^4+...+x^(n-1)=1/3..为无穷大.求X. 70分求解答一天晚上停电了,小河点上粗细不同的两支蜡烛,若干分钟后来电了,小河将蜡烛熄灭,发现粗蜡烛的长度是细蜡烛的3倍.已知在同等条件下,粗蜡烛要2小时点完,细蜡烛要1小时点完,请问 方程的解答题(比较简单)若方程A-2的绝对值乘X的平方-3=2X+Y是关于X,Y的二元一次方程组,则A+2X+Y的值是多少? 帮做第八大题第三小题就可以了! 由对应边找对应角,由对应角找对应边有什么规律? 三题的,1:2:3: 初中数学全等三角形（2）如图,将 △BDE旋转至如图位置,使E在AB延长线上,D在CB延长线上,其它条件不变,则（1）中AF、DF的数量关系和位置关系是否发生变化,并加以证明.急急急急急急 在线等.... 第3大题1. 初中数学几何,关于全等三角形如图,已知△ABC是边长为9的等边三角形,△BDC是等腰三角形且角BDC=120° .以D为顶点做一个60°角,使其两边交AB于M,交AC于N,联接MN,求三角形AMN周长. 第24题的1,2, 第八大题的第一小题的一和二怎么做 已知x+y=-2,xy=-3,求x²+y² 已知：x = 1／2＋√3 ,xy＝1,则 x²y－xy²／x²－y². 一道应用题（方程解,一个五位数,左边三位数是右边两位数的5倍,如果把右边两位数一道前面,则新五位数比原五位数的2倍多75,求原来的五位数. 已知：如图a,在△ABC中,M在BC上,D在AM上,AB=AC,BD=DC(1)求证：MB=MC(2)求证：AM⊥BC(3)当D在AM的延长线上时,如图b所示,其他条件不变.求证：MB=MC(4)如图c,如果M是射线AD上任一点,其他条件不变.求证：MB=MC 初中数学.全等三角形 全等三角形两个大小不同的等腰直角三角形三角板如图(1)所放置,图(2)是由它抽象出的几何图形,点B、C、E在同一直线上,连结DC.（1）请找出图(2)中的全等三角形,并给予证明；（说明：结论中 关于全等三角形初中数学；两个大小不同的等腰直角三角形三角板如图(1)所放置,图(2)是由它抽象出的几何图形,点B、C、E在同一直线上,连结DC.（1）请找出图②中的全等三角形,并给予证明； 用方程解同学去新华书店买了一套动脑筋丛书共付出72元钱,营业员告诉他说:“现在是按书价的6/10（六折）收款.”这套丛书原价是多少元?小明看一本书,3天看了75页正好看了全书的3/4全书有