be后面加动词什么形式

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 00:22:14
设计实验 如何证明分子之间有间隙 文言文 观潮 第一段是从哪些方面来描写潮水的,是按什么顺序写的? 《观潮》文言文仿写. 根据敲打西瓜的声音判断西瓜的生熟,根据的是音色还是音调? 轻敲西瓜辨别西瓜好坏,是根据声音特性的音调还是音色? 用手敲西瓜听声音主要是音色还是音调 判断西瓜是否成熟,用手指弹西瓜,听它发出的声音的音色还是音调? 环形山的大小与哪些因素有关,设计一个实验方案 围绕摩擦力的大小与哪些因素有关这一问题设计实验格式我的假设我需要的材料我的实验方法第一步第二步第三步我们科学课被其他老师占了 电磁铁的磁力大小与哪些因素有关?请选择其中的一个因素,进行实验方案的设计.我选择研究的问题是:电磁铁的磁力大小与线圈圈数有关吗?我的假设:实验中的变量:实验中的控制量:试验 压力的作用大小和哪些因素有关 如何设计实验?就是这个,主要是需要实验器材, 八年级上册古文《观潮》原文及作者的简介 观潮最后一段写的是什么,有何作用 《观潮》最后一段属于什么描写?有何作用从叙事写人的手法上看,观潮最后一段“江干上下十余里间,珠翠罗绮溢目,车马塞途,饮食百物皆倍穹常时,而僦赁看幕,虽席地不容间也.”属于什么描 观潮 8、花匠挑花盆,经常敲击花盆来判断是否有裂缝,是根据( )A响度 B音调 C音色 D三个都有 声音的音调和音色有什么区别啊? 通过敲盆的声音来判断是否有裂纹是根据声音的音色还是音调判断 不仅仅是这个问题,还有1.在极地,白昼会持续( )个月,然后是长达( )个月的黑夜2.要想证明"电磁铁磁力的大小是否与线圈的圈数有关"这一猜想,我是这样做的:实验材料:______________________ 设计电磁铁磁力大小与缠绕在铁芯上的线圈匝数之间关系的对比试验1研究的问题—————————— 2你的假设—————————— 3实验中需要改变的条件__________4怎样改变这个条件— 研究电磁铁的磁力大小与电磁铁线圈有关的对比实验,实验结果证明什么 “线圈匝数和电流大小影响电磁铁磁力的大小”的实验一、实验目的二、材料和工具材料:工具:三、试验方法1、2、四、实验结论 观潮的问题(文言文)1.钱塘江水有什么特点,从那几个方面看出来?2.文章最后一段写的是什么内容?有什么作用?做后一段:“江干上下十余里间,珠翠罗绮溢目,车马塞途,饮食百物皆倍穹常时, 描写钱塘江的诗词古诗或词及古文中的有关句子皆可 描写钱塘江潮的诗句快的! 描写钱塘江的古诗 描写钱塘江有名的诗句 区别男女是音调还是音色i不同的编钟发出的声音主要是指什么不同 分辨人的声音是依据音色不同还是音调不同?如题.可是如果是音色的话,为什么区分男女是靠音调? 设计一个实验,证明平面镜所成的像到镜面的距离与物体的距离相等= =我只等5分钟啊..没有会的我关问题了啦..没时间了 在做"平面镜成像特点"的实验时.为探究物体到平面镜和像到平面镜的距离是否相等,小明把蜡烛B放到像的位置,然后用用刻度尺测量出物和像各到平面镜的距离,把蜡烛B放到像的位置的目的是? 平面镜成像实验中什么原因会导致物体到平面镜的距离,与测得的像与平面镜的距离有误差?多说几点原因.