矗立伫立挺立区别

在2L的密闭容器中,加入2mol SO2 ,1.2mol O2 ,一定条件下使其充分反应 ,测得SO3为1.8 mol,则（1）在2L的密闭容器中,加入2mol SO2 ,1.2mol O2 ,一定条件下使其充分反应 ,测得SO3为1.8 mol,则（1）该情况下SO2和 当液氮遇到水会有什么结果 液氮冷冻治疗寻常疣后,沾水了会咋样? 液氮这么低温,水遇液氮怎么只要很少冰结成 液氮中含有水吗? 如果把液氮和水混合在一起,控制液氮的量是否可以控制水结冰的时间? 如何设计一个好的实验方案 如何设计一个实验方案,包括实验目的,主题 想办法设计一个人造彩虹的实验 一个心理学试验的设计方法的选择?刚入门心理学实验,终日而思不如须臾之学,还望前辈指路.简述：简要目的：探究图像中某一元素的改变对其中另一元素影响人注意力上的变化I.自变量：（1 室温下 10mlPH=3的醋酸溶液中加水稀释后,为什么溶液中c(ch3coo-)/c(ch3cooh)*c(oh-)不变?c(oh-)怎样变化？ 加水稀释醋酸,C(H+)/C(CH3COOH)的变化 物理怎么制定计划和设计实验物理在实验探究题中怎么制定计划和设计实验 用水稀释0.1mol/l的氨水时,溶液中随水量的增加而减少的是:c(NH3.H2O)/C(OH-),为什为什么呢? 不是碱液稀释后越来越接近中性,那么氢氧根浓度降低,即有c(NH3.H2O)/C(OH-)增大吗? ,这两种想法好矛盾啊! 0.1mol/L醋酸溶液用水稀释下列说法不正确的是A/电离度增大,B/ c(H+)增大C/导电性减弱D/H+数目增大 将0.1mol/L的醋酸溶液加等体积水稀释,关于稀释的醋酸溶液,下列说法错误的是A.电力程度增大 B.溶液中离子总数增多C.导电性增强 D.溶液中醋酸分子数减少 怎样把液体变成气体 气体变成液体叫什么 声波随频率变化的变化幅度是多少?同样音量的声波,一段1KHz、一段2KHz、一段3KHz,经过一段空气中的传播,各段声波的音量会衰减多少DB啊? 舌头加工声带振动所发出的声波,在加工时有没有改变声带振动所发出的声波的频率与振幅? 物理里的声波频率,声波幅度分别是什么? 将0.05 mol/L 醋酸溶液加水稀释下列说法正确的是A.溶液中c（OH-）减少了B.c（CH3COOH）减少了,电离平衡向生成醋酸分子的方向移动C.平衡向电离的方向移动,氢离子浓度增大,醋酸分子的数量减少D. 声波可以传播能量吗?Why? 用声波来传播能量的事例传播 不是发出 强烈的噪声可以振坏建筑物 这个不是! 根据勒夏特列原理怎么解释压强对化学平衡的影响? 液体为何具有流动性?是不是分子斥力引起的? 如何用勒夏特列原理解释压强对化学平衡的影响大神们帮帮忙 液体的蒸发是因为液体具有流动性 液体分子间相互作用力较弱,因而液体具有流动性这句话错在哪里? 物理声波波形的相关参数 波长 振幅 频率的知识 当空气温度变化时,声波的频率、波长是否都发生了变化?如上所述 怎样产生低频高振幅的声波!最好能够有定量,即可知其频率或波长等,科学实验,不太高深,如题,就找不到像音叉一样简单的振荡器或声波发生器,但又希望可控、可知,而不是随意敲打发出声波.