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已知四棱锥P-ABCD中,PA⊥底面ABCD,且底面ABCD为矩形,则此四棱锥各面中所有的直角三角形的个数为（ ）A.3个B.2个C.1个D.4个【请简要说明理由和过程】 在长方体ABCD-A1B1C1D1种,AB=BC=2,AA1=1,则BC1与平面平面BB1D1D所成角的正弦值为（ ）A.√6/3B.2√5/5C.√15/15D.√10/5为什么是角C1BO呢？ 一道立体几何数学选择题...快..下列说法不正确的是( )A.空间中,一组对边平行且相等的四边形一定是平行四边形;B.用一平面的两条垂线一定共面;C.过直线上一点可以作无数条直线与这条直线 已知三棱锥P-ABC的三条侧棱两两垂直,且PA、PB、PC的长分别为a、b、c,又（a^2+b^2）*c=根号6,当三棱锥的体积最大时,侧面PAB与底面ABC所成的角为60度,则a的值为（） A、5 B、3 C、2 D、1 设A,B,C,D是半径为R的球面上的四点,且AB,AC,AD两两相互垂直,则△ABC,△ABD,△ACD面积之和S△ABC+S△ABD+S△ACD的最大值为（ ）A.R^2 B.3R^2 C.4R^2D.2R^2 晕 题目选项里面都没有这个答案 R^2代表的是R的平方 3/5x=（100-x）×40%（解方程, 5x*40+4x*60=8.8*100 求x, (5x+x)(x-5x)=100 一件衣服降价10%后是207元原价是多少 x+3/5x=48 5X=3*（48-X） 衣服原价：320元 这件衣服的价格比原来的降低了80元.这件衣服比原来降价了百分之几? 以每件80元购进一批衬衣,当每件售价为100元时可售出1000件.定价每下降1%,那么销售量将提高10%,问定价是多少元时,才能使获得的利润最大.最好有过程, 某工厂原来每天生产200个零件,合格率为百分之八十五,技术革新后,合格率为百分之九十八.已知原来每天不合格的零件比现在多21个,现在每天生产合格零件多少个? 等差数列An散文公差为d不等于0,若a1,a3,a9成等比数列,则(a1+a3+a9)/(a2+a4+a10)的值为（ ）A.7/10B.10/7C.16/13D.13/16参考答案是D,但是没有过程 曲线xy=1的参数方程是A.x=根号ty=1/根号tB.x=sinαy=1/sinαC.x=cosαy=1/cosαD.x=tanαy=1/tanα 设M=(1/a-1)(1/b-1)(1/c-1),且a+b+c=1(a,b,c∈R+),则M的取值范围?A.[0,1/8) B.[1/8,1) C.[1,8) D.[8,+∝)不是写了属于正数了么..都是正的好不好。.晕 (x-3)[1／(5x-2)+1]=0.6怎样算?请给出计算过程 以每件八十元购进一批衬衣,当每件售价为100元时可售出1000件.如果定价每下降1%,那么销售量交提高10%,问以每件80元购进一批衬衣,当每件售价为100元时可售出1000件.如果定价每下降1%,那么销售 以每件80元购进一批衬衣,当每件售价为100元时可售出1000件.如果定价每下降1%,那么销售量交提高10%, 以每件80元购进一批衬衣,当每件售价为100元时可售出1000件.如果定价每下降1%,那么销售量交提高10%,问定价是多少元时,才能使获得的利润最大. 一批加工服装的任务按4:5分配给甲乙两个车间,实际甲车间生产了450套,超过分配任务的1\4.这批服装共有多少套? 一批加工服装的任务按4;5分配给甲乙两个车间,实际甲车间生产了450套,超过分配任务的1/4,这批服装有多少套最好两种方法! 一种羊毛衫先提价15%,后又降价15%,现在的价格比原价是高了还是低了?高(或低)了百分之几?一种羊毛衫先提价15%,后又降价15%,现在的价格比原价是高了还是低了?高（或低）了百分之几? 一批加工服装的任务按4比5分配给甲,乙两个车间,实际甲车间生产了450套,超过分配任务的1／4．这批服装要解题思路! 一种商品先提价15%,后又降价15%,现在的价钱【 】a与原价相同 b比原价低 c比原价高 一批加工服装的任务按4:5分配给甲,乙两个车间,实际甲车间生产了450套,超过分配任务的1\4.这批服装共有多少套? 甲乙两个工人接受了加工一批服装的任务甲乙二人加工一批新服装．要求两人各加工这批服装的一半,已知乙的效率相当于甲的4/5,工作了8小时,甲完成了自己的任务,这时乙还差24件服装没有完 高中数学条件概率:选择题12题,求解释!在线等! 一本书原价18元现降价15%这本书现价多少元? 服装厂第一车间有150人,是第二车间人数的七分之五,两个车间的人数正好是全厂工人总数的七分之六,全厂有工人多少人?（写关系式） 服装厂第一车间有工人150人,第二车间的工人数是第一车间的2/5,两个车间的人数正好是全厂工人总数的3/7,全厂有工人多少人?(方程）