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方程x的平方+(2k+1)x+k的平方-2=0的两实数根平方和=11,求k 求极限,lim(x趋向于0+)（根号（1+tan2x）-根号(1-tan2x)）/sin3x 校运会跑步跑800米.我该咋跑?我练习时,之前几圈的慢慢跑,到最后一圈已经跑了半圈,我就快跑..我体育不太好 ...那个...我的肚子还真是会痛啊... 公式（a+b）²=? 请用公式分解：a²+b²= a²-b²= a²×b²= a²÷b²=a²+b²= 公式法：1、(a+b)²-1 .1、(a+b)²-1 2、169（a+b）²-121（a-b)²、3、16-25分之1m²；4、-(x+2)²+16(x-1)²5、m^4(m-2)+16(2-m)马上交求了....6、(x+y)^2-4y^2 (a-b-c)²的运用公式? 验证公式(a+b)(a-b)=a²-b² 200米和400米 4x100怎么跑 我要去参加校运会 说得详细一点 a与b的平方和写作a²+b² 正确还是错误 a与b的平方和写作a²+b² 正确,还是错误 若关于x、y的方程组2x+y=3k-1,x+2y=-2满足2x+3y>1,求k的取值范围. 有关英语阅读的提问我今天阅读了很多阅读文章,也把里面不认识的或者一时之间反应不出来的英文的中文意思该是什么,一并都给记在我的小本子上面了.可是,我阅读了很多的英文阅读,并且 询问英语阅读题的答题形式——what is the main idea of the second paragraph?——How do XX do XX (这是老师给的答案,觉得HOW后用了部分倒装应该是疑问语序.原意应该是XX怎么做XX.——what is the main idea of th 英语阅读提问,我会在以下补充,Reading comprehension 1A friend of mine was fond of drawing horse.He drew the horses very well,but he always began with the tail.Now it is the Western rule to begin at the head of the horse,that is why I was s 英语阅读题总结性的提问有哪些?比如What's the main idea of this text? 字母的平方有无括号比如a=-14,b=-5 ,a的2次方×b__0?a能不能打括号,（-14×-14）×-5还是-14×-14×-5b和a都是负数，a的2次方×b大于0还是小于0？ 3(x+y)平方怎么去括号 若x+y括号外的平方=1 x-y括号外的平方=49 求x平方+y平方的值 2分之1（x的平方-y)+3分之1（x-y的平方）+6分之1（x的平方+y的平方） 去括号,并合并同类项 (x+3)平方=-x(x+5括号 已知如图AB=10,点C、D是AB的黄金分割点.求CD的长. 、已知x=2+3的m次方 ,y-1=9的m次方 ,则y与x的函数关系是 已知函数y＝（m²-9）x²-（m-3）x+2,当m为何值时,这个函数是二次方程?当m为何值时,这个函数是一次函数? 设a,b,c是实数,若a+b+c=2(√a+1)+4(√b+1)+6(√c-2)-14,求a(b+c)+b(c+a)+c(a+b)的值.非负数的应用,脑袋快想爆了还想不出来,设a,b,c是实数，若a+b+c=2*(a+1)的平方根+4*(b+1)的平方根+6*(c-2)的平方根-14,求a(b+c)+b(c+a 已知a,b,c为实数,且a+b+c=2√a+1+√b+1+6√c-2-14求a+b+c的值 已知实数a、b、c满足a+b-2√（a-1)-4√（b-2）=6√（c-3）-8-c,求a+b+c的值 已知点A(x,1,2)和点B(2,3,4),且│AB│=2√6,则实数x的值是?A.-3或4 B.-6或2 C.3或-4 D.6或-2 400米跑2分11秒及格吗 一条直线上顺次有A、B、C、D四点,且C为AD的中点,BC-AB=1/4AD,求BC是AB的多少倍? 一条直线上顺次有A、B、C、D四点,C为AD的中点,BC-AB=1/4AD,那么,BC是AB的多少倍? 如果实数a,b,c满足a=2b+√2 且ab+√3/2c^2+1/4=0,求a+b+c的值