初中生家长评价

已知函数f（x）=ax+b/1+x的平方是定义在（-1,1）上的奇函数,且（1/2）=2/5,求满足f（t-1）+f（t）＜0的实数t的取值范围 已知函数f（x）=ax+b比上1+x的平方是定义在（-1,1）上的奇函数.且f（二分之1）=5分之2求函数f（x）的解析式若函数f（x）在区间【-1,a-2】上是增函数,求a的取值范围 函数f（x）=（ax+b）/（1+x的平方）是定义在（-1,1）上的奇函数,且f（1/2）=2/5,确定函数f（x）的解析 Of all his subjects,Tom is____(good)at English.填best,还是the best,正常是后者,但短语是be good at ,最高级是不是be best at 呢,要准确点的 已知(x²+4y²)²-16x²y²=0 且x不等于2y 试用含x的代数式表示y 在数字1-2011中,由2011跳到2,1消失,从2跳到4,3消失,以此类推最后剩哪个数 木材堆放第一堆3根第二堆6根第三堆10根..以此类推（第一堆下层为2根,往后+1）则地N堆与根数M的函数关系是什么（初二函数）. 第一个数是1,第二个数是1+5,第三个是1+5+10,第四个数是1+5+10+15 以此类推第一个数是1,第二个数是1+5,第三个是1+5+10,第四个数是1+5+10+15 以此类推 第n个数是 英语改错题His sister English is very good His sister English very good.句子中的错误 Tom is a very good student是哪种句子类型. Tom is very good at telling s_____ 应该怎么填? tom is very clever and he ofen has good gardes______Maths and English 设x=m和x=n是函数f(x)=lnx+1/2x^2-(a+2)x的两个极值点,m＜n (1)求f(m)+f(n)的取值范围（2）若a≥√e＋1／√e－2,求f(n)-f(m)的最大值 解方程：2分之1x（x－1）－（x－1）=0 设奇函数f(x)的定义域为R,且f(x+4)=f(x).当x∈[4.6]式f(x)=2^x+1.求f(x)在区间【-2,0】上表达式能否讲诉的详细点为什么一下子就跳出x的区间 然后就好解出来了啊 已知定义域为r的函数f(x)为奇函数,且满足f(x+2)=-f(x),当x属于[0,1]时,f(x)=2^x-1, 则R上它的表达式为 在三角形ABC中,角A,B,C的对边分别是a,b,c.问：若cosA=1/3,b=3c,求sinC的值 正比例函数y=kx和反比例函数y=k/x在同一个坐标系中的图像可能是 正比例函数Y=KX(K>0)与反比例函数Y=1/X的图象相交于A.C两点,过A做X轴的垂线 叫X轴与B,求三角形ABC的面积...大家自己画画图吧`快点昂` 设f（x）的定义域为R,最小正周期为3π的函数,且在区间[-π,π]上的表达式为f(x)={cosx(-π≤x 10.已知a为常数,函数f(x)=x(lnx-ax)有两个极值点x1,x2（x1 已知a为常数,函数f(x)=x(lnx一ax)有两个极值点x1,x2(x12/1B,f(x1) 已知a为常数,函数f(x)=x(lnx-ax)有两个极值点x1,x2(x1-1/2 B、f(x1) 已知函数f（x）=lnx-ax,a为常数.若函数f（x）有两个零点x1,x2,试证明x1x2＞e^2 创新素质培养的内涵是什么?在自己所教高中生物中,选择一个教学单元55 55.能体现体细胞全能性的是( )55.能体现体细胞全能性的是（ ）A．小蝌蚪生长发育成青蛙A选项是否正确?为什么? 数学全品教与学七上55至56答案是第四课 整式的加减 第15至19题 f(x)定义域为R,且f(x)为奇函数,又x>0时 f(x)=2^x+1 求f(x)在R上表达式 在ΔABC中,(a²+b²-c²)(sinA-sinB)=0,则ΔABC为 2003减去它的1/2,再减去余下的1/3…,一直到减去余下的1/2003,那么最后余下的数是多少?列式计算. 2010减去它的1/2,再减去它的1/3,...,一直减去余下的1/2010,那么最后余下的数是多少?请列式计算.