中国二战后收回哪些地方
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 06:29:12
如图,在圆O中,直径AB与弦CD相交,分别过点B、O、A向弦CD做垂线,垂足分别为E、F、G.求证:CE=DG.
若sinA=根号2分之2,那么锐角A= 度
如果角a为锐角,且sina=0.6,那么( )a.o°<a<30° b.30°<a<45° c.45°<a<60°d.60°<a<90°
在圆O中,直径AB与弦CD相交,分别过A,O,B三个点作CD的垂线,垂足分别为E,H,F,求证:CE=DF
怎样擦黑板漂亮
有关于黑板插它擦黑板时带什么的电
若a为锐角,若sina·cosa=1/8,求cosa?
在圆O中,AB是直径,AC是弦,点D在弦AC且OD=5,∠ADO=2∠A=60°,则OB的长
a是锐角是sina+cosa>1的()条件是充要?充分不必要?必要不充分?
AB是○O的直径,AC是弦,OD⊥AB交AC于点D.若∠A=30°,OD=20cm.求CD的长
圆O AB为圆的直径 AC是弦 D在弦AC上 OD=5 ∠AOD=2∠A=60° 求CD长∠AOD=2∠A=60°应为∠ADO=2∠A=60°
已知AB是⊙O的直径,点D在弦AC上,且OD=5cm,∠ADO=60·,DO⊥AB于O,求CD的长急要····
如图,已知ab为圆o的直径,点d在弦ac上,且od=5cm∠ado=60°do垂直于ab求cd的长
要有所有说明方法的作文150字
写一种小动物,要运用各种说明方法(至少两种),写一篇作文,150字左右!
C9 第五大陆什么图刷的P珠子一定出蓝矿?如题!刷了半1图开的全57防具绿矿----求解!
求函数g(χ)﹦|根号χ²-2χ+5-根号χ²-4χ+13|的最大值
一块木板长1.2米宽.50厚是.05,一方有多少块?
一间客厅的面积是48平方米,用长1.2米,宽1分米,厚0.1分米的木板铺地,至少需要这样的木板多少块?
选出下列四句中的一个歧义句,并修改成两句语意明确的话,以消除歧义.A这是一次人与自然的搏斗.B有些书可供一尝,有些书可以吞下,而又不多的几部书应当咀嚼消化.C那束花散发出一股轻微的
在半径为50mm的圆心O中,弦AB长50mm,求角AOB的度数并计算点O到AB的距离要步骤的喔,帮帮小妹的忙啦,
在半径为50mm的⊙O中,弦AB长50mm,则∠AOB的度数是_____,计算O到AB的距离_______
在半径为50mm的圆心O中,弦AB长50mm,求角AOB的度数并计算点O到AB的距离 用垂径定理来算
在半径50mm的圆心中,弦AB长50mm,求角AOB的度数并计算点O到AB的距离(图略)
3.如图,在等边的顶点B,C处各有一只蜗牛,它们同时出发,分别以每分钟1个单位的速度3.如图,在等边的顶点B、C处各有一只蜗牛,它们同时出发,分别以每分钟1个单位的速度由B 向C和由C向A爬行,其
在半径为50mm的⊙O中,弦AB长50mm,求角AOB的度数并计算点O到AB的距离怎么做啊
汉语组合歧义可以分为哪两类?层次分析法可以分化组合歧义吗?举例说明
圆O1和圆O2外离,AB,CD为它们的两条外公切线(A,B,C,D为切点),PQ为两圆的一条内公切线分别切两圆于M,N,分别交AB,CD于P,Q.求证:AB=CD=PQ图错了,是这个
分析下列各句产生歧义的原因并指出消除歧义的方法!再请举出人们常见口语歧义的例子!大家要关心青少年的问题. 有人在火车上写标语.貌似有强迫思维.其实第一个只要把的去掉就好了!你的
△ABC是圆o的内接等边三角形,圆o的半径OD、OE分别交BC、CA于点F、G,角DOE=120°,探索四边形OFCG的面积(图中阴影部分)与△ABC面积之间的数量关系,并说明理由(提示:连接OB,OC)(九年级上册补充习题p34
什么事普世价值观? 为什么受到批判? 更积极的价值观是什么?
已知圆O的半径为12厘米,弦AB将圆分成的两段弧的度数之比为1:5,求角AOB的度数及弦AB的长?(无图)