小学五_六年级数学作业布置研讨记录

两个正方形的面积相差9平方厘米,而边长相差1厘米.那么这两个正方形的面积之和是多少? 一个正方形放大后的边长是9厘米,放大后的面积是原来的9倍.这个正方形原来的边长是多少厘米? 有大小两个正方形,它们的面积相差95平方厘米,大小两个正方形的面积各是多少平方厘米?我没有学过平方差 还有别的吗?那个 阴影部分的开口处是5 已知阴影部分的面积和正方形面积比是4:9,正方形边长是6厘米,求阴影部分的面积? 大小两个正方形,面积之差为40平方厘米,两个正方形的边长和为20厘米,小正方形的面积 一个长方形,如果宽增加3厘米,面积就增加24平方厘米,这时,刚好是一个正方形,求原来长方形的面积?求算数方法详解. 一个长方形,如果宽增加3厘米,面积就增加24平方厘米,这时正好是一个正方形,原来长方形的面积是多少?三年级知识范围,不要超出知识范围哦! 如果一个长方形的宽增加3厘米,形成一个面积增加24平方厘米的正方形.原来长方形的面积是多少? 一个长方形,如果宽增加3厘米,面积就增加24平方厘米,这时刚好是一个正方形,原来长方形的面积是（　）? 一个长方形如果宽增加4厘米,面积就增加24平方厘米,这时刚好是个正方形,原来长方形的面积是多少 一个正方形的的对角线是10厘米,求这个正方形的面积和边长? 正方形的边长是四厘米这个正方形的周长等于面积.这句话对吗? 已知,两个正方形的周长之和等于32cm,它们的面积之差为48平法厘米,求这两个正方形的边长. 边长是4M的正方形,周长等于面积? 若正方形的对角线长为4,则正方形的边长为_____周长为_____面积为_____ 已知正方形的对角线的长为l,求它的周长和面积.我要数学符号,不要写文字表述 已知正方形的对角线长为L,求它的面积和周长 已经正方形的对角线的长为L ,求它的周长和面积详细过程 周长=4x边长 之类 详细 已知正方形的对角线的长为L 求它的周长和面积, 以正方形的对角线为边长再做一个正方形,球这两个正方形的相似比,周长的比和面积的比 四张边长都是8厘米的正方形纸,如右图重叠着,重叠的部分的长为边长的一半.重叠后的图形的周长和面积是?重叠的部分就是在右下角的小长方形 在一张长8厘米,宽6厘米的长方形纸上的四个角上个剪一个边长2厘米的正方形,求剩下图形的周长是多少 在一个边长为12厘米的正方形的四个角上各剪去一个边长为2.5厘米的小正方形,剩下图形的周长和面积各是多少 在一个边长为8厘米的正方形的四个角上各剪去一个边长为2厘米的正方形,求剩下的图形的周长. 在一个边长50厘米的正方形的正方形纸的四个角分别剪去一个边长为5厘米的小正方形,剪后的图形的周长是多少在一个边长50厘米的正方形的正方形纸的四个角分别剪去一个边长为5厘米的小正 在一张边长是8厘米的正方形纸板的四个角上各剪掉一个边长为2厘米的小正方形,剩下图形的周长是多少厘米?如题 有5张同样大小的纸如下图重叠,每张纸都是边长6厘米的正方形,重叠部分为边长的一半.求重叠后图形的周长 四张同样大小、边长均为8厘米的正方形纸,如图重叠着,重叠的部分小正方形的边长为大正方形边长的一半.求求重叠后图形的周长和面积。如果这样重叠着8个正方形，你能求出重叠后图形的 四张同样大小边长为8厘米的正方形纸,如图重叠着,重叠的部分的长为正方形边长的一半.求重叠后的图形的周长和面积?一定要快啊,今晚就要,很急啊! 用3个边长是5厘米的正方形,拼成一个“品”字形的图形,这个图形的周长是（ ）厘米 小正方形边长为1厘米,36个正方形组成图形的周长是多少?周长是70厘米的图形由多少个正方形组成? 画1个边长4厘米和1个边长3厘米的正方形拼在一起,求拼成图形的周长