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已知棱长为1的正方体ABCD—A1B1C1D1中 正方体ABCD-A1B1C1D1,求A1B与面A1B1CD所成角, 直线、射线的长度是（）,不可以（）,线段的长度是（）,可以（）.从直线外一点到这条直线所画的线段中,（ ）最短,它的长度叫做这点到这条直线的（）.在同一个平面内不相交的两条直线 线段有（ ）个端点,长度是（ ）； 射线有（ ）个端点,长度是（ ）； 直线（ ）端点,长度是（ ）. 菱形ABCD中,边长AB为4cm,高AE平分BC.求（1）菱形面积（2）对角线BD的长 在正方体ABCD-A1B1C1D1中,直线A1B与平面ABC1D1所成的角不希望是复制得来的,而且有做这类题目的思路.） 根据题意列出式子计算、-1/3的绝对值的相反数与2/3的相反数的差 把线段向一个方向无限延伸可以得到射线,向两个方向无限延伸可得到直线 那这句“把线段向一个方向无限延长可以得到射线,向两个方向无限延长可得到直线 究竟哪种说话更准确些?把线段 已知菱形的周长为40cm,一条对角线长为16cm,则这个菱形的面积为（ ）cm 已知菱形ABCD的周长为40cm,对角线BD长16cm,求菱形的面积? 菱形的周长为40cm,一条对角边为16cm,这个菱形的面积为多少? 一个数的6分之1比它的5分之1少60,求这个数. 比一个数多它的60%的数是5分之1这,这个数是多少要方程 一个数是8,另一个数比它的相反数小3,则这两个数的和是多少? 一个数是8,另一个数比8的相反数小3,求两个数的和. 如果一个数与另一个数的和是-50,其中一个数比8的相反数小3,则这两个数是? 一个数是7,另一个数比它的相反数小8,则这两个数的和是? 以“让我铭记的一句话”为题作文初三水平 600字左右常言道：一句话，一辈子。智者和哲人的话，以他们的洞察力和智慧，时时警醒着你;父母和老师的话，以他们的期望与关爱，时时教诲 求一篇作文《让我铭记的一句话》600字 用a表示相反数与绝对值的关系公式 已知菱形的一条对角线长为4cm,周长16cm,则面积为 菱形的一条对角线是另一条对角线的2 倍,且它的面积为16CM2,求它的周长? 如图,正方形ABCD中,ENFM分别是各边上的点,EF垂直MN,求证MN=EF 如图在△ABC中,AH垂直于BC于点H,D,E,F分别是BC,AC,AB的中点,则图中有那几个平行四边形可用中位线 但这样的话，条件AH垂直于BC于点H岂不无意义，我就是这个不懂 作文,铭记一句话 梯形ABCD的面积是45平方厘米,下底AB=10厘米,高6厘米,三角形DOC的面积是5平方厘米.求三角形AOB的面积点O在梯形里面 让我铭记的一句话的作文杂写了 如图,已知梯形ABCD中Ab=2/5CD,三角形AOB的面积比三角形DOc的面积少12平方厘米.求梯形ABCD的面积 2/5表示五分之二 如图,已知梯形ABCD中,AB=2/5CD,三角形AOB的面积比三角形DOC的面积少12平方厘米,求梯形ABCD的面积要过程,详细一点 2个红球,3个蓝球,4个黄球,摸两次都是蓝的概率?同色概率?异色? 八分之三:x=百分之五:0. a是正数,b是负数,请说明a分之a的绝对值与b的绝对值分之b的关系