初高中衔接读本
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 20:59:37
一辆汽车从A地行驶到B地用了两天时间,第一天行了全程的2/5多168千米,第二天行的路程和第一天的路程比是1:1,ab两地相距多少千米?用算式
一辆车从A地行驶到B地用了两天时间,第一天行了全程的五分久二多168千米,第二天行的路程和第一天的路程比是1:4,AB两地相距多少千米?
一辆汽车从甲地到乙地用了两天,一天行了全程的五分之二还多168米,第二天与的一天所行的路程比为一比四.两地相聚多少千米
一辆车从A地到达B地,用了两天时间.第一天行了全程的1/5多168千米,第二天行的路程与第一天行的路程的比是1:4.A、B两地相距多少千米?
一个平行四边形高增加6厘米,底不变,则面积增加18平方厘米,若高不变,底减少4厘米,则面积减少24平方厘米,原来平行四边形的面积是多少平方厘米?
在网络中1G等于多少MB,1MB等于多少KB,1KB等于多少字节.
甲乙丙三人分水果,甲分得的是乙的1/3,丙分得是乙的2倍,三人刚好分完.问甲乙丙各分得几分之几?
我想问一下1G等于多少MB?1MB等于多少KB?1KB等于多少B?
甲、乙、丙3人分一筐水果,甲分得的水果是乙的3分之1,丙的水果是乙的2被,3人刚好分完.3人各分几分之几?
1G,1MB,1KP怎么分.1G等于多少MB,等于KB
某人用三天走完一段路,第一天走了这段路的五分之二,第二天走了剩下的30%,第三走得比第一天走的75%多6千
1g等于多少mb,1MB等于多少KB啊
把一筐水果按4:3分给甲乙,甲比乙多分得这筐水果的(几分之几)请说明过程,否则不予给分,不懂勿答六年级数学题
把甲筐苹果的1/5放入乙筐,这两筐水果的千克数相等,原来乙筐水果的千克数是甲筐的几分之几?
一辆车从A地行驶到B地用了两天时间,第一天行了全场的5分之2多168千米第二天行的第一天行了全程的
把周长12.56厘米的小圆片剪成两个半圆,两个半圆的周长的和比原小圆片多多少?
纯碱(碳酸钠)能去除重金属离子吗?也就是说,碳酸根离子会和镉(汞、铅、砷、铬)离子结合形成沉淀吗?如果这个反应可以进行,是不是一个好的去除水重金属污染的方法?
写一篇针对生活中的一个物理现象进行实验讨论(500字)
成物理小论文(针对生活中的一个物理现象进行实验论证 )550字
10个人平均分吃了两个相同的生日蛋糕,其中6个人吃了这两只蛋糕的()每人吃了()只蛋糕
少先队员采集树种,四年级比五年级采集树种的质量比是六比五,少先队员采集树种,四年级和五年级采集树种的的质量比是6:5,已知五年级比六年级少采集了四分之三千克,四年级采集树种多少
砷 汞 重金属砷和汞是重金属吗?
现有co.co2.o3[臭氧]三种气体,它们分别都含有1mol氧原子,则三种气体的物质的量之比为多少?如题
现有CO,CO2,O3(臭氧)三种气体,它们分别都含有1mol O原子,则这三种气体的物质的量之比为
现有CO,CO2,O3三种气体,它们含有的氧原子个数之比为1:2:3,则这三种气体的物质的量之比为多少
现在有一氧化碳,二氧化碳,臭氧三种气体,他们分别都有1mol氧原子,则三种气体的物质的量之比.
现有CO,CO2,O3三种气体,它们含有的氧原子个数之比为1:2:3,则这三种气体的物质的量
小明看一本120页的故事式书,6天共看了全书的3\5.平均每天看全书的几分之几.
现有一根直径为20mm的圆钢1m 想要把它拉成一根直径为2mm的圆钢 请问最多能拉长多少米?
用直径是20mm的圆钢,能拉成直径是2mm的圆钢是多少米?式子我列出来了就是不会选:派x{(20/2)的方}x1000=派x{(2/2)的方}x(x)
常温下32g含有少量臭氧的氧气中,共含有多少个氧原子
32g o3 和32g o2的氧原子的个数 请详解