中国的十个阶层

雅思阅读判断正误题是按文章顺序原则出题吗 为什么我的雅思有时错6、7个,有时错十好几个呢?如果出题的顺序和文章不同,该怎么办有没有什么系统的雅思阅读方法呢? 为什么我的雅思有时错6、7个?如果出题的顺序和文章不同,该怎么办有没有什么系统的雅思阅读方法呢? 背书的诀窍 正整数数列中前n个数的和Sn为多少?前n个偶数的和Sn为多少?前n个奇数的和Sn为多少? 我们可以利用数列｛an} 的递推公式 an={n,n 为奇数时,a n/2,n为偶数时.（n ∈N属于正整数）求出这个数列各项的值,使得这个数列中的每一项都是奇数,研究发现,该数列中的奇数都会重复出现,那 用户输入一个正整数n,若n为奇数,程序计算出数列1+3+5+...+n之和；若n为偶数,程序则计算2+4+...+n之和.用简单的vb语言中的for循环,请问你会吗?谢啦. 用户输入一个正整数n,若n为奇数,程序计算出数列1+3+5+...+n之和；若n为偶数,程序则计算2+4+6+…+n之和 背书有什么诀窍啊?我是分层背的.前面背了背后面.后面背好了背前面.但是前面的都忘掉了.然后又背前面.背了又背后面.要这样反复几次.所以我背书很困难.. 背书有什么秘诀吗?我要背书,可是就是背不下来,要怎么背呢? 单调数列 收敛性证明 AB两地相距264千米,甲乘坐客车从A地去B地,平均每小时行80千米,乙骑摩托车从B地去A地,平均每小时行32千米,当甲行了200千米时与乙相遇,求甲比乙提前几小时出发的? 5、A、B两地相距264千米,甲乘坐客车从A地去B地,平均每小时行80千米,乙骑摩托车从B地去A地,平均每小时平均每小时行32千米，当甲行了200千米时与乙相遇，求甲比乙提前几小时出发的？ A、B两地相距264千米,甲乘坐客车从A去B地,平均每小时行80千米,乙骑摩托车从B地去A地,平均每小时行32千米,当甲行了200千米时与乙相遇,求甲比乙提前几小时出发. 高中数学三角函数公式太多太复杂,怎样才能迅速记忆并应用呢? 三角函数公式如何记忆? 谁有记忆三角函数公式的巧方法, 判断三角形类型(高中)若sinA=cosB,则△ABC是直角三角形.这个命题是真是假? 高中三角形形状的判断 判断三角形形状（高中）∠A=120° 判断三角形的形状的题在三角形ABC中,tan[（A-B）/2]=(a-b)/(a+b)求此三角形的形状 x-1的绝对值+（y-2）的平方=0,x-y= -D 在绝对值小于100的整数中,可以写成整数平方的数有（A）19个 （B）11个 （C）10个 （D）9个初中一年级数学题搞不懂,我把题意都没有看明白,请老师赐教.谢谢! 如果一个三角形的两个外角的和是270度,则等三个外角是（） A.锐角 B.直角 C.钝角 D.不确定 一个三角形的三个角中,只有两个角是锐角,这个三角形一定不是什么三角形. 选项有：锐角 直角 钝角 等腰 关于锐角、直角、钝角、平角、周角的资料（不要三角形） 公差为2的正整数数列为什么是奇数列?An=3、5、7……而不是2、4、6……后面还有一句：则该数列满足不等式7/16 等差数列(an)中,前10项中,奇数项之和为15,偶数项之和为30,求（1）这个数列的公差d?（2）这个数列的通项公式 ? An的公差为2,A1=-5试求所有的正整数m使得(Am*Am+1)/Am+2为数列An的项 已知C=60,sinA+sinB=3/4 判断三角形形状我算出来C=60,可是sinA+sinB=3/4 这个条件不会用,应该是两个60吧,可是怎么证明呢.我检讨 我认罪..那是sinA*sinB....我错了.... sinA=2sinBcosB,判断三角形形状 知道三角形的三条边,怎么判断形状