安防作业

两根电线共长100米 第一根截去3/5 地 二根截去1/4又6米 两根电线相等 第一根多长 方程 帮个忙!根据括号里的要求,用着重号标出应读中银的词1.我知道你会说相声.（别人不知道你会说相声）2.我知道你会说相声.（你不要瞒我了）3.我知道你会说相声.4.我知道你会说相声.（你怎 （sin四次方65度-cos四次方65度）/（sin平方65度 -cos平方65度） 已知n为正整数,你能肯定2的n-4次方减2的n次方一定是30的倍数吗? 请跟据算式的特点,各猜一句四字成语.1×1=1 1-1=2 100-1 9除9=1 词语填空 帮个忙（ ）的绝境 填形容词填量词：一（）节目 一（）演员 一（）拼搏 一（）瓷碗 一（）乐曲 一（）灯光造句：用不知所措造句： 帮个忙~根据首字母填空（只填一词)1.You must put your rubbish in the b( ).2.Dr.Bethune was a famous d( ).3.Before 1979,Shenzhen was a s( ) town.4.We talk quietly at the library.Sometimes we line up but we never p( ) 以下是用所给词的适当形式填空.1.It's ___(bad) for your health2.I'm___(leave) for Beijing next Sunday.3.It's quite windy .Keep all the windows and doors____(close).4.You look ___(health).You'd better do more exercise every day. 甲乙拔河比赛,标志物向乙方向移动0.2m,又向甲方向移动0.5m,相持一会后,又向乙方向移动0.4m随后又向甲方向移动1.3m.后来又向甲移动0.9m若规定标志物向某队方向移动2m该队即获胜、那么现在谁 甲,乙两队拔河比赛,标志物先向乙队方向移动0.2米,又向甲队方向移动0.5米,相持已一会儿后,又向乙对方向移动了0.4米,随后又向甲对方向移动了1.3米,在大家欢呼鼓励中,标志物又像甲队移动了0. (1+i)的5次方等于多少 1+i+i*i+i*i*i+…i的2006次方等于多少. 2的m次方 乘以四的n次方这个怎么算 有8支点燃的蜡烛 第一次吹灭3支 第二次吹灭2支 问最后还剩下几支蜡烛? 有2800根全部点亮的蜡烛,第一次吹灭全部的二分之一.第二次吹灭余下的三分之一.第三次吹灭余下的四分之一……依此类推.一直到的第两千零七四次吹灭余下的两千零八分之一,第2007次吹灭后 有2008根蜡烛,第一次吹来它的50%,第二次吹灭余下的1/3,第三次吹灭余下的1/4,依此类推,一直到2007次 有2008根全部点亮的蜡烛,第一次吹灭全部的二分之一,第二次吹灭余下的三分之一,第三次吹灭余下的四分之一,依此类推,一直到第2007次吹灭余下的2008分之一,第2007次吹灭后还剩几根点亮的蜡烛 甲,乙两队拔河比赛,标志物先向甲队方向移动0.5米,又向乙队方向移动0.8米, 求2的1+i次方等于? 如何使用EXCEL编写投标报价计算公式A,B,C,D四家公司投标,已知A,B报价,已知C报价区间,求D如何报价才可中标!中标条件：评标基准价=平均价*系数（0.96）,最接近评标基准价者中标如何在表格中列 一条公路,甲单独修需20天完成,乙单独修需30天完成.现在两队合修,乙停工休息,这样一共14天修完.问：乙队休息了多少天? 修一条公路,甲队单独修20天可以修完,乙队单独修30天可以修完,现在两队合修,中途甲甲队休息2.5天,乙队休息若干天,这样一共14天干完.（1）甲乙两队和修,甲队干了多少天?（2）甲乙两队和修, 小学一年级语文怎样讲战胜自己的故事 下图是甲,乙两队同学进行拔河比赛的示意图,绳子的中心标志先向甲队移动0.8m,再向乙队移动1.2m；相持一段时间后,先向乙队移动0.5m,再向甲队移动1.8m,然后向乙队移动0.3m,最后向甲队移动1.6.若 2^i=?2的i次方等于什么 用两块全等的含有30度的三角板拼成形状不同的平行四边形,最多可以拼成A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 用两块同样大小含有30度角的三角板共可以拼成几种不同形状的等腰三角形 用两块30度的三角板可以拼成多少个形状不同的平行四边形? 甲、乙两队举行拔河比赛,标志物先向甲队方向移动了0.5m,然后又向乙队方向移动了0.8m甲,乙两队拔河比赛,标志物先向甲队方向移动0.5米,又向已队方向移动0.8米,相持已一会儿后,又向乙对方向 给你两块全等的含30度角的三角板,你能拼成哪些不同的几何图形? 用两块完全相同的含有45度角的三角板,可以拼成多少种不同的平行四边形 一班与二班拔河比赛,标志物向一班方向移动了0.5m,后又向二班方向移动了0.8m,相持相持一分钟,又向二班方向移动了0.4m,随后向一班方向移动1.5m,在一片欢呼中,标注物再向一班方向移动了1.2m,若