中国留学日本陆军士官学校将帅录

如何让数学理解不再卡?钻牛角尖上课听老师了讲题目总是觉得不顺畅,比如我就在某种类型题中要不要把零排除在外纠结,老师和其他同学都没有,但我思维里总是冒出那种小小的异议.老师说 It's been nice talking to you的意思 “形而上学”可以理解成钻牛角尖吗? 谁能帮我理解下这句话?只是我有点钻牛角尖,想再确定下How would Accounting and Finance influence your society?这句话的意思是不是会计和财经将会对你的生活产生什么影响?那个society不该理解成社会吧? it is been very nice talking to you请问为什么有个been It`s good to you.这种说法?个人认为是错误的。如果不同意请举出英语的原文，前提是it不可指代人。另外我个人多年总结出for 和 to 的区别就在于前者具备感情色彩。认为我胡说八道的就别和我 已知logm4 求 作文 450字的 急用 y=x^x的导函数是：y'=x^x(Inx+1)我知道怎样求.但为什么不可以这样求.y=x^x=x*x*x*x*x*x*...*x(x个x) 则y'=(x')*x^(x-1)+x*(x')*x^(x-2)+.=x^x 设m>0,m不等于1,n>0,n不等于1,若logm 2>logn2,则m,n满足的条件是 函数Y=Inx的导函数是什么? 以知：(1)log(MN)=logM+logN;(2)logmM/N=logM-logN(其中a>0且a不等于1）,则使（1）（2）都成立的条件是?A MN>0B M>0且N>0C M属于R.N属于RD M/N>0选那个?为什么? logm n*logn m=1怎么证? 怎么求y=Inx/x的倒函数? 请看图中第3题,共两问.1,求详尽解法.,请告我q,或加我:1173016494~2,此图足够大了,如看不清,请右键另存为, 什么是爱~爱的财富是什么? 如何让一个人爱上财经 物质财富是不是一个人能力的体现 地球外部的磁感线是由地球的什么极指向什么极? 爱是一种什么财富?我指的是亲人的关爱,想请一些有学问的人来回答! 已知1＜m＜n,令a=[logn(m)]^2,b=logn(m)^2,c=logn(logn(m)),则a,b,c得大小关系为 若logm 2＜logn 2＜0,则m,n的关系是 两个定点P(-2,2),Q(0,2),长为根号2的线段AB在直线y=x上移动,求直线PA,QB的交点M的轨迹方程! 根号下（8+2倍根号15）应该怎么计算 1,设F1,F2为椭圆x^2/4+y^2=1的左、右焦点,过椭圆中心任作一直线与椭圆交于P、Q两点,由图形知当四边形PF1OF2面积最大时,向量PF1*向量PF2的值等于 对于函数y=f(x),x∈D,若同时满足以下两条件：①f(x)在D上单调；②存在区间[a,b]使f(x)在[a,b]上的值域也是[a,b],则称函数y=f(x)是闭函数.（1）求闭函数y=f(x)=x3符合条件②的区间[a,b]（2）若函数y=（x 根号15+根号8大于根号15+8 用初三学过的二次根式证明此题 一道高二解析几何的数学题,如下若曲线y^2-xy+2x+k=0过点（a,-a）（a∈R）,求k的取值范围.请大哥大姐们帮下忙啊!小弟先在这谢了! 一道解析几何（高二）的数学题已知圆：X的平方+Y的平方-9X=0,与顶点在原点O,焦点在X轴上的抛物线交于A,B两点,三角形OAB的垂心恰为抛物线的焦点,求抛物线的方程. i have had it up to I've had it up to here with you two我明白 up to here with you two 后面的意思 但是前面I've had 地球赤道长约4万千米,假设地球赤道上围了一条腰带,腰带比赤道长10分米,那么,这根腰带平均离地面大约（）.A.1毫米多 B.1厘米多 C.1分米多 D.1米多 请简述理由,