以意志为话题的作文

一道数学题 (x+1)·x·(x-1) 过程 一道数学题：x的平方-x-1=0,求x的三方-x-1=?用初中的代换知识做 一道数学题---关于1/x/y/z1/x/y/z从1/x开始算,结果为1/xyx.但如果变成1除以x/y除以z,结果为y/xz.如果变成1/x除以y/z,结果为z/xy,我糊涂了, 两个负数,绝对值大的_______还有一个最大的负整数是___________绝度值不大于3.15的所有非负整数是_________ ____________________；两个负数,绝对值的大反而小. 已知a大于0,且a不等于1,f（loga X）=（a/a^2-1)(x-1/x).求f（x） 狐、猫头鹰、蛇、兔、鼠、吃虫的鸟、蜘蛛、食草昆虫、草这些生物连起来能连多少条生物链?分别是什么?（写出来） 急用!谢咯!要写出来， 生物网和生物链 地球生物链中各种生命具有怎样的关系 食物链,食物网据体事例 客车与货车同时从甲乙两站相对开出,客车每小时行54千米,货车每小时行48千米,两车 相遇后又以同样速度继续前进,到达对方站后立即返回,两车再次相遇时客车比货车多行了21.6千米.甲乙两站 客车与货车同时从甲乙两站相对开出,客车每小时行54千米,货车每小时行48千米,两车相遇后又以原来的速度继续前进,客车到乙站后立即返回,货车到甲站后也立即返回,两车再相遇时,客车比货 有关生命体验的作文 设a>0,a≠1,x,y,满足log以a为底x的对数+3log以x为底a的对数-log以x为底y的对数=31 用 log以a为底x的对数 的形式表示 log以a为底,y的对数.2 当x取何值时,log以a为底y取最小值 函数y=log以a为底(x+3)-1的对数(a>0,a不等于1)的图象恒过定点A,若点A在直线mx+ny+1=0上,其中mn>0,则1/m...函数y=log以a为底(x+3)-1的对数(a>0,a不等于1)的图象恒过定点A,若点A在直线mx+ny+1=0上,其中mn>0,则1/m+ 有理数比较大小:两个正数,绝对值大的正数是（ ）；两个负数,绝对值大的负数（ ) 绝对值（有理数的大小比较）下列哪个是正确的;A.|-0.1|小于|0.01| B.|-三分之一|小于 四分之一C.-|-三分之二|大于|-四分之三| D.-|+八分之一| 大于 -七分之一 已知有理数a、b均为负数,c为正数,且b的绝对值大于a的绝对值大于c的绝对值,比较a、b、c的大小 感到的生命这个作文怎么写是感动的生命 一般地,若a的n次方=b（a大于0且a不等于1,b大于0）,则n叫做以a为底b的对数（即log a b=n）.如3的4次方=81,4叫做以3为底81的对数,记为log3 81,即（log3 81=4） 提示：log2 4=2 log2 16=4 log2 64=6（1）.总结提示 (X+2)/(X+1)-(X+4)/(X+3)=(X+6)/(X+5)-(X+8)/(X+7) 为log28（即log28=3）.一般的,若a的n次方=b（a大于0且a不等于1,b大于0）,则n叫做以a为底数b的对数,记为logab（即logab=n）.如3的4次方=81,则4叫做以3为底81的对数,记为log3 81（即log3 81=4）计算：log2 4+lo 先化简,再求值:a+b/a-b + a-b/a+b + 4ab/b^2-a^2,其中a+5b=0."/"为分数线,"^"为幂的次数 log以a为底b的对数是n,这是(a,b,n)的(a,b,n)次方等于(a,b,n)?多年没碰数学了,实在是忘记了.a,b,n的关系我记不清了,就这样哈! 两个负数比较大小,绝对值大的——. 求有关生命教育的文章如题,议论抒情为主 生命教育的文章大哥大姐,我急需一片生命教育文章! 作文《安全教育心得》100字 法制教育心得作文 客车和货车同时从相距120千米的AB两地相对开出客车的速度是火车的4分之3相遇时客车和货车各走了多少千米?写算式,和思维. 一辆客车和货车分别从ab两地相对开出,相遇时客车行了120km,客车和货车的速度比是3：2,ab相距多少km? x+5/x²+1在什么条件下,分式有意义?