幼儿园亲子阅读作业

甲同学把耳朵贴在长铁管(有水)的一端,乙同学在另一端敲一下,如果想让甲听到三次响声,铁管至少多长声音在空气中速度为340m/s,在水中2000m/s,在铁中5000m/s快 如图,∠ABC=90°,AB=BC,BP为一条射线,AD垂直BP,CE⊥PB,若AD=4,EC=2.求DE的长. 在装满水的长铁管的一端敲击一下,在铁管的另一端敲击一下,在铁管的另一端听到响声次数是A.1次B.2次 C.3次 D.4次 如图,∠ABC=90°,AB=BC,BP为一条射线,AD⊥BP,CE⊥PB,若AD=4,EC=2.求DE的长. 如图,角abc等于90度,ab等于bc,pb为一条射线,ad垂直bp,ce垂直pb,若ad等于4,ec等于2求de的长 如图,PB平分∠ABC,AC和BP垂直,PD⊥BC,PE⊥AB,D,E分别为垂足1.说明△ABP≌△CBP的理由2.说明AE＝CD的理由 既是三角形数又是正方形数的数… 在化学实验中,玻璃仪器的导热效果如何? 如图,△ABC中,G是BC中点,E是AG中点,CE的延长线交AB于D点,则EC:DE=?如图,△ABC中,G是BC中点,E是AG中点,CE的延长线交AB于D点,则EC:DE=?等着写呢 化学实验洗净的玻璃仪器应放在哪 如图 在△ABC中,G是BC的中点,E是AG的中点,CE的延长线交AB于点D,求EC/DExiexie 如图,△ABC中,G是BC中点,E是AG中点,CE的延长线交AB于D点,则AD:BD=? 如图3,在△ABC中,G是BC的中点,E是AG的中点,CE的延长线交AB于D,则EC/DE的值为 如图,D是三角形ABC的边BC的中点,连接AD并延长至E.使得DE=AD,连接CE.求试:AB=EC. 高中化学实验_高中化学实验复习怎么搞? 急!一道高中化学实验计算难题,求解!某学生利用氯酸钾分解制氧气的反应,测定氧气的摩尔质量.实验步骤如下：①把适量的氯酸钾粉末和少量二氧化锰粉末混合均匀,放入干燥的试管中,准确称 三角形ABC中,D是BC边的中点,且AD=AC,DE垂直于点E,EC与AD相交于点F1、求证：三角形ABC相似于三角形FCD 2、若三角形FCD的面积为5,BC=10,求DE的长. 三角形ABC中,AB=AC,点D、E、F分别在BC、AB、AC边上,且BE=CF,AD+EC=AB.(1)当角A=40度时,求角DEF的度数.(2)当角A为多少度时,角EDF+角EFD=120度,并说明理由. 在三角形ABC中,D是BC边上的中点,且AD=AC,DE垂直于BC,DE与AB相交于点E,EC与AD相交于点F.求三角形BC相似于三角形FCD若三角形FCD的面积为5,BC=10,求DE的长应该会用到相似 在三角形ABC中,D是BC边上的中点,且AD=AC,DE垂直于BC,DE与AB相交于点E,EC与AD相交点F1.abc相似于fcd 2.F是ad的中点吗,理由 在三角形ABC中,D是BC边上中点,且AD＝AC,DE垂直于BC,DE与BA相交于E,EC于AD相交于F,(1)求证：三角形ABC相似于三角形FCD；（2）若S三角形FCD=5，BC=10,DE的长 关于 为联想或感悟 作文关于 星星 仰望星星是那么洁白 就 象宝石 晶莹美丽 飞上星星的人才知道那里也有灰尘 和地球一样复杂 从景物联想到人生感悟的作文如题. 观察植物的作文 展开联想 写出感受 为了测定某铜锌合金中锌的质量分数,某同学利用该合金与稀硫酸反应,进行了三次实验,所得相关得实验数据记录如下（实验中的误差忽略不计）第一次第二次第三次所取合金的质量/g252550所 初三化学实验探究与计算题某市部分公交车用压缩天然气作燃料.用天然气作燃料能否从根本上避免温室效应的发生?（选填“能”或“不能”）理由. 初三化学实验题和计算题1.制取干燥的CO2（装置是向上排气法中间加一个装浓硫酸的瓶子吸收水）,检验装置气密性,应该先关闭分液漏斗活塞,________________________,用热毛巾捂住装硫酸的瓶子,若 如图,△ABC为正三角形,EC⊥平面ABC,BD∥CE,且EC=CA=2BD,M是EA的中点,求证1﹚DE=DA 如图,△ABC中,高线AD、CE交于点F,且EC=EA.若△BDE的面积：△AED的面积=1:2,如图,△ABC中,高线AD、CE交于点F,且EC=EA. 若△BDE的面积：△AED的面积=1:2,△ABC的面积为75,过点E作EH⊥AD于H,求△EDH的面积 三角形ABC为正三角形,EC垂直平面ABC,BD垂直面ABC,M为EA中点,CE=CA=2BD求证（1）DM平行平面ABC （2）面BDM垂直面ECA 作文怎样很容易就联想到题材?上作文课时,老师每次布置作文主题,我都要想好一阵子才想出个一般的题材,并且别的同学都写完了我才开始写,有没有什么好的方法呢? 如图,有一块直角三角形纸片,两直角边AC＝6cm,BC＝8cm,先将直角边AC沿AD折叠,使它落在斜边AB上,且与A