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给这篇短文加个合适的题目、开头和结尾.（开头和结尾要前后照应）周总理设宴招待外宾.上来一道汤菜,冬笋片是按照民族图案刻的,在汤里一翻身恰巧变成了法西斯的标志.外客见此,不禁大 简单的初二几何数学题 急在△BMN中,点A,C,D分别在MB,BN,NM上,平行四边形ABCD的周长是12厘米,若∠NDC=∠MDA,则BM的长度是________? （这个题本来就没有图,希望大家帮我把图画出了.并有解释,谢谢了） 在矩形ABCD中DE垂直于AC与E点,设∠ADE=α且cosα=五分之三,AB=4,求AD的长. 大哥哥大姐姐帮帮忙啊,越多越好!郁达夫：江南的冬景的赏析! 郁达夫《江南的冬景》1、第7/8段,思考：这两段写江南的雨雪,并没有作过多的实景描绘,说说 作者写法上的特点. 如下图,在矩形ABCD中,DE⊥AC于E,设∠ADE=α,且sinα=4/5 ,AB=4,则AD的长 (初三数学）如图在矩形abcd中de垂直ac于e,设角ADE=a,且cosa=4/5,AB=4,求AD的长. 在矩形ABCD中,DE垂直AC于E,设角ADE=a,且COSa=5/3,AB=4,AD的长为多少? 在矩形ABCD中,连对角线AC,过D做DE⊥AC于E,设∠ADE=a,且cosa=3/5,AB=4,则AD长为几?选项 A.3 B.20/3 C.6/3 D 16/5 函数y=(x^2-2x-3)/（x^2+3x+2）的值域函数y=(x^2-2x-3)/（x^2+3x+2）的值域A｛y|y属于R且y≠1｝B｛y|-1≤y我B打错了...应该是 B｛y|-4≤y 高中必修四三角函数求值域 怎么用一条线把这些圈连起来?注意用直线,不能斜着连,最下面一行的最后一个和第三行的最后一个不能连.O O O O OO O O O OO O O OO O O O O 画一条线段垂直于一条直线,这条线段用穿过直线吗,如图：哪个对?（注意是画线段,不是垂线段和直线） 难题!据说爱因斯坦都不会,00000 0000 00000 00000 00000 怎样用一条线全部画完(不能斜着画）额,是竖着列的,第二行第一个空下, 相初一英语完形填空.Hello,my new dear friends.I’m your guide(导游) today.First,I’d like to t_________ (1) you something about Hangzhou b____________ (2) we get there.As you know,Hangzhou is the c______________ (3) of Zhejiang Province.I 如图,在矩形ABCD中,DE⊥AC于,设∠ADE=α,且cos α=3/5,AB=4,则AD的长为如图,在矩形ABCD中,DE⊥AC于,设∠ADE=α,且cos α=3/5,AB=4,则AD的长为多少? 定义域是函数集合A的X取值范围那么值域又是什么呢.老师上课 我听的不懂 回到家里看书也看不懂.. 人教版九年级思想品德复习提纲 第一课是 责任与角色同在 谁知道 发下提纲啊 求问第三题 九年级思想品德复习提纲 今天就要!我是湖南师大版的急! 设集合M={x|1/1-x≥1},N={x|x^2+2x-3≤0},则MN的关系 设全集是实数集R,M={x|-2≤x≤2},N={x|x 1:抛物线y=ax^2+bx+C过原点且过第二、三、四象限,则一定有 1:抛物线y=ax^2+bx+C过原点且过第二、三、四象限,则一定有 A :a>0,b>0,C=0 B:a>0,b 冬天真冷呀,(把句子补充完整) 已知全集为实数R M={x+3＞0} 则CrM为? 在矩形ABCD中,DE⊥AC于E,设∠D=α,且cos α=3/5,AB=4,求AD的长 将圆分成若干个相等的小扇形,拼成一个宽为半径的近似长方形,已知长方形的周长是16.56cm,圆的周长是多少?圆的面积是多少 将圆分成32个相等的扇形,拼成一个宽为半径的近似长方形.已知长方形的周长是24.84厘米,圆的周长是（）厘米,面积是（）平方厘米. 把一个圆分成若干个相等的扇形,然后把它剪拼成一个近似的长方形.已知长方形的周长是16.56cm,这个圆的面积是（ ）平方厘米. 请问用什么软件制作分析图表?比如说柱状图,饼状图?如何制作? 如何做柱状图或饼状图?在word 文档里,想加入一个柱状图或饼状图,来表达一些数据,以前做过,可是突然失去记忆,哈,怎么也想不起来了,不好意思, 5道英语填空I can not find my purse.I think I _____(lose) it.______(win) or losing a match is not important.I find it important to keep us healthy.Tourist use ______(guidebook) to find their way around cities.Were the plants_____(water) by the st