清水成语

用起初,_____________,到后来;___________.造句 起初什么到后来什么造句 起初什么什么后来什么什么接着什么什么造句 匀速行驶的汽车,受到的阻力和它受到牵引力的关系 老师：您好!同学们从学校去骑自行车去山顶风景区春游.平路骑了3小时,每小时骑8千米,上坡路程12千米, 夏令营到学校,先下山走平路,某同学先骑单车以每小时12千米的速度下山,而以每小时9千米的速度通过平路,到达学校公用55分钟,他回来的时候以每小时8千米的速度通过平路而以每小时4千米的 某同学骑自行车从学校到长江乐园,先以12千米/时的速度下山,而以9千米/时的速度通过平路,到达（同下）长江乐园共用去55分钟,返回时,他以8千米/时的速度通过平路,后以4千米/时的速度上山 《中华人民共和国个人所得税》规定,公民月工资,薪金所得不得超过2000元的部分不必纳税,超过2000元的部分全月应纳税所得额,此项税款按下表累进计算：全月应纳税所得额税率（%）不超过500 做错一道题倒扣2分,小红得了65分他做对了几道题?方程解 一次数学竞赛共有20道题,作对一题得5分,做错一题倒扣3分,赵强考了52分,他做对了几道题?详解写出来谢 从夏令营营地到学校,先下山再走平路.一少先队员骑自行车以每小时12千米的速度下山,以每小时9千米的速通过平路,到学校共用了55分钟；回来时,通过平路的速度不变,但以每小时6千米的速度 平静的（ ）,安静的( ),镇静地（ ）填词语 甲、乙两人骑自行车分别从东、西两村同时出发,相向而行,相遇时距两村中点2.4千米,还知甲的速度是乙的2倍,那么A、B两地相距多少千米? 列方程解应用：甲乙两人骑自行车从东西两村同时出发相向而行,相遇时离中点12千米,甲每小时行30千米,乙每小时38千米，东西两村相距？ 甲乙骑自行车分别从东西两村同时出发,相向而行,相遇时距两村中点2.4千米,还知甲的速度是乙的2倍（接上面的问题）那么A,B两地相距多少千米? 甲乙两人骑自行车分别从AB两地同时出发,相向而行,相遇时距两地中点2.4千米,还只甲的速度是乙的2倍,那么AB两地相距多少千米? 用"是"写一个赞美老师的比喻句 1.本文依次写了_______→帮助女孩→_______,赞扬了老师________________.多年前的一天,有位老师正在家里睡午觉,突然电话铃响了,里面传来一个粗暴的声音：“你家小孩偷书,现在被我们抓住了,”话 怎么给老师写一条感恩短信 某玩具店元旦期间,开展促销活动,炫动赛车的价格为152元,比原价降低了8元,降价了百分之几?一项工程,甲队单独做10天完成,已知甲队2天的工作量等于乙队3天的工作量,两对合作多少天完成?1/4 小草钻出地面.(改为拟人句) (改为比喻句) 小草钻出泥土 该比喻句 一队学生从学校步行前往市历史博物馆,速度为5km/h,走了1h后,一名学生回学校取东西,他以7.5km/h的速度到学校,取了东西后立即以同样的速度追赶队伍,结果在离博物馆2.5km处追上队伍,求学校到 一队学生从学校步行前往市历史博物馆,速度为5km/h,走了1h后,一名学生回学校取东西,他以7.5km/h的速度回到学校,去了东西后立即以同样的速度追赶队伍,结果在离博物馆2.5km处追上队伍.求学校 七年级的学生去博物馆参观,从学校出发,以5km/h的速度前进 莫学生因有事晚出发了18min 便骑车以14km/h的速度追赶队伍 求他在离开学校多远的地方追上队伍?急 一队学生去校外进行军事野营训练,他们以5km/h的速度前进,走了18min的时候,学校要将一个紧急通知传给队长,通讯员从学校出发,骑自行车以14km/h的速度按原路追去,通讯员用多少时间可以追上学 一队学生从学校步行去博物馆,他们以5km/h的速度行进需要40分钟.用一元一次方程解一队学生从学校步行去博物馆,他们以5km/h的速度行进需要40分钟,他们出发24分钟后,一名教师骑自行车以15km/h 1.在心情愉快时看小草.（用一个比喻句） 2.在心情忧郁时看小草.(用一个拟人句) 诗情画意和再接再厉怎么造句? 我的小秘密,作文500字 一队学生从学校步行前往工厂参观,速度为5KM/H,走了1H后,一名学生回学校取东西,他以每小时7.5KM/H的速度回到了学校,取东西后立即以同样的速度追赶队伍,结果在离工厂2.5KM处追上了队伍,求学 我的小秘密作文500字