明代内阁制度的特点

计算或化简；(1)(（a+3)\(a^2-4)-a\(a^2+a-6))÷（4a+9)\(a^2-4)(2)(x^2-5x+6)\(3x^2-3)÷(1-3\(x+1))×(1+2\(x-3)) (3)(1-1\(x-1))(x\(x+1)+1)÷(1-3x^2\(1-x^2)) 先化简再求值,[(2b-a)(3a+2b)-(a+2b)²]÷（-0.5a）a=2,b=0.75 利用分配律去括号化简下列各式：(5a-3b)-3(a²-2b) 先化简,再求值：2b(8b的平方-2b+3)-(3b的平方)乘(5b-1) a+b-2b+[3a-2(b+2a)+5b] 其中a=2分之1b=-1化简求值a+b-2b+[3a-2(b+2a)+5b] 其中a=2分之1b=-1已知：3M+N=4x的平方-5x+3,M=x的3次方-2x的平方+5x-6,求多项式N化简（-1）的n次方ab+（-1）的n+1次方ab（n为整数）的结果是 (a+2/1b)(a-2/1b)-(3a-2b)(3a+2b) (a+2分之1b)(a-2分之1b)-(3a-2b)(3a+2b) 已知x y都是实数 且y大于X-I的算术平方根+1-x的算术平方根+3,化简y-3的绝对值－y－8y+16的算术平方根 已知y=x^2-5,且Y的算术平方根是2,求X的值. 已知y=x^2-3,且y的算术平方根为4,求x的值. 先化简,再求值：x-2（1-二分之三x）-三分之二x（2-二分之x）,其中x= 2 先化简,再求值：2（x+4)的平方-先化简,再求值：x-2（1-二分之三x）-三分之二x（2-二分之x）,其中x= 2先化简,再求值：2（x+4) a-(a*20%)化简 已知：X=（√3）-1,求解x^3+2x^2-4的值. 例如“根号下24乘以根号下27等于18倍的根号2” 1.已知√a+2 + |b-1|=0,那么（a+b）的2007次方的值为（ ）A.-1 B.1 C.3的2007次立方 D.-3的2007次立方2.√（x-1）²+3 3.若二次根式√-2x+6有意义,化简|x-4|-|7-x|.（写出过程）4.画图题,如图,各小方格的边 （初二数学·化简）化简二次根式a√[(a+1)/-a²]=? 将三角形纸片（△ABC）按如图所示的方式折叠,使点B落在边AC上,记为点B′,折痕为EF．已知AB＝AC＝3,BC＝4,若以点B′,F,C为顶点的三角形与△ABC相似,那么BF的长度是 ．答案我已找到：12/7或2 2008-2009初二数学少年智力开发报答案``3天内回答的答案,我要是喜欢就追分(不少于50)!实在不行金卡号也行``谢谢拉``` 简算:1/2008+2/2008+3/2008.+2008+2008 初二数学1.2.3.4题 求原因1.2.3.4.5 选择1.2.3.4. 1.2.3.4. 分解因式：4x^2-8x+5-3x^2+6x-2(2x^2-0.5+3x)-4(-x^2+x+0.5)-5x(2x^2-3x+4)(x-y)(x^2+xy+y^2)化简：[(x^2+10x+4)(x^2+10x-2)-55]\x^2+10x-7能答多少答多少，最好今天完成，(x^2是x的平方的意思) 分解因式1和3初二数学 第1题的第⑸题,和第二,第三题! 初二数学,这3题因式分解 过程要完整,谢 初二数学化简题A/B+B/A+2A/B+B/A+2 （A=5+2根号6 B=5-2根号6） 先化简 再代入 我化简到A^2+B^2/AB +2 就不懂了 若b 先化简再求值. 先化简,然后再求值