课题研究分层

应用题 (4 21:15:31)1、一艘轮船,逆流航行21千米所需的时间是顺流航行22千米所需时间的1.5倍.已知水流的速度为4千米/时,试计算轮船在静水中的速度.2、甲、乙两地相距360千米,新修的高速公路 初一 数学 应用题2 请详细解答,谢谢! (4 21:1:33)a.b互为相反数,c.d互为倒数,X的绝对值是4.求式子2cd-(a+b)+x的值. 两题应用题 (24 21:50:8)1一辆汽车的油箱装满了油,第一次用去一半,又加上6升；第二次用去油箱里存油的4分之一后,再加油8升,油箱便满了,问该油箱能装油多少升?2某开发区工地挖掘车与装卸车 初一 数学 应用题 请详细解答,谢谢! (31 21:10:9)一张方桌由一个桌面和四条桌腿组成.如果1立方米木料可制作方桌的桌面50个,或桌腿300条.现有5立方米木料,请你设计一下,用多少木料做桌腿,多 应用题 (9 12:31:39)已知OE平分∠AOB,C为∠AOE内一点,∠BOC=2∠AOC,若∠AOB=114°,求∠EOC的度数. 应用题 (5 15:49:13)甲乙两人相距21km,二人同时出发,如果相向而行,1h相遇；如果同向而行,乙7h才能追上甲.甲.乙两人每小时各行多少千米 应用题 (8 20:35:3)10x/-17-20x/3=1 求初一数学应用题20题急用!需20题初一数学应用题,知道的朋友麻烦说下 主要解题过程要写出来. 3.京津城际铁路将于2010年8月1日开通运营,预计高速列车在北京、天津间单程直达运行时间为半小时,某次试车时,试验列车由北京到天津的行驶时间比预计时间多用了6分钟,由天津返回北京的行 1.计算[过程]:3X^3·（-X)^5-X^5·（-X）^3+X·X^3·X^42.(X-Y)^M·（X-Y）^N+2·（Y-X）^33.已知A^M+N=10,A^N=2,求A^M的值.4.(-0.125)^2007·8^20085.(3又1/5)^8×(5/16)^8 从甲地到乙地的路有一段上坡与一段平路,如果保持上坡每小时走3km,平路每小时4km,下坡每小时走5km,那么甲地到乙地需54分,从乙地到甲地需42分,甲地到乙地全程是多少? 请写出过程,最好加解、原式（也可不加）(1) (-2又3/10)+(+3又3/5)(2)0+(-2006又1/4)(3)(-7)+(+6)+(+9)+(-4)(4)(-18.95)+(-7.25)+18.25+(+7又1/4)(5)|-1/4|+(-1/3)+5/6 应用题 (16 18:57:14)直线AB与CD相交于点O,∠AOC：∠AOD=2:3.求∠BOD的度数. 应用题 (31 20:6:15)已知每克甲种原料含0.6单位蛋白质和0.08单位铁质,每克乙种原料含0.5单位蛋白质和0.04单位铁质,如果病人每餐需要34单位蛋白质和4单位贴质,那么每餐甲、乙两种原料各需多少 应用题 (5 11:38:16)在三角形ABC中,∠B—∠A=15度,∠C—∠B=60度,求∠C的度数 用方程解决问题——行程问题练习 (28 17:32:55)甲/乙/丙三人,甲每分钟走60m,乙每分钟走67.5m,丙每分钟走75m,甲/乙两人在东村,丙在西村,三认同时相向行走,丙遇到乙后2分钟又遇到甲,求东/西两村 初一 数学 问题 请详细解答,谢谢! (21 16:9:55) 观察下面两组数1,-4,9,-16,25,-36……；-2,8,-18,32,-50,72……. （1）这两组数各按什么规律排列? （2）取每组数的第100个数,并计算它们的积 每月用水量不超出6立方米的部分,单价2元/立方米超过6立方米不超过10立方米的部分,单价4元/立方米超出10立方米的部分,单价2元/立方米某用户3、4月一共用水15立方米（4月大于3月）一共交水 关于x的多项式（a—4）x 的三次方—x的b次方+x—b是二次三项式.则a=多少b=多少 第一篇课文的白话翻译 谁知道 人教版 哪篇课文最容易讲公开课啊?急用,因为我是新手,哪篇是讲起来简单又容易能出彩的呢? 六年级下册语文书（人教版)课文必读课文我们快放假了,老师让参考一下下册书籍,帮帮忙! 北师大版六年级下册语文书课文全集 六年级人教版下册语文书全部课文的中心思想 六年级人教版下册语文书全部课文的中心思想,有点难哈!有点急.o(∩_∩)o...哈哈谁来夸我,但不要太假了哈! 六年级下册语文书的每篇课文的作者人教版 六年级下册语文书第六单元的所有课文 六年级下册语文13课江苏版 江苏教育出版社语文六年级下册13课课后练习第二题怎么写? 江苏苏教版小学语文六年级下册第二单元试卷 江苏语文书六年级下册第1课课后练习2.3题3.说说你是怎样理解长江“是无穷的源泉”和“有母亲的情怀”的。第二题不是...........................................................