生产性粉尘危害程度分级标准依据

甲乙两个盒子共装了400多个球,如果甲给乙个,甲比乙少;如果乙给甲个,乙比甲少,则原来甲盒中有_个球,乙盒中有_个球 甲乙两数是自然数,如果甲数的5/6恰好等于乙数的1/4,那么甲乙两数之和的最小值是多少 把48个球装在盒子里,每个盒子装的同样多,有几种装法?每种装法各需要几个盒子?如果有37个球呢?只需要答案,但答句要完整,看谁完整采纳谁, 把32个球装在盒子里,要求每个盒子里装得一样多,需要几个盒子?有几种装法?如果是23个球呢? 把48个球装在盒子里,每个盒子里装得同样多,需要几个盒子,有几中装法?37呢 甲乙两数是自然数,如果甲数的6/5恰好是乙数的1/4,那么甲乙两数之和的最小值是几 在探究地震发生规律时,最需要的两幅图是?①.世界地形图 ②.世界气候图.③.空间分布规律 ④.世界火山和地震分布图A.①② B.②③ C.③④ D.②④这是初一上学期的地理题,求姐姐哥哥们教教我, 观察图形,探索规律填出空 探索研究如图已知B,F,C,E,在同一条直线上,AB⊥BE,垂足为B,DE⊥BE,垂足为E,且AB=DE.请你添加一个条件,使AC=DF（不再添加其他线段,不再标注或是有其他字母）,并给出证明添加条件是：__________________ 观察下面一列数,探究其中的规律：…（如图） 求下列极限lim(n→∞)3n3次方﹣2n+1/8-n3次方 麻烦写下具体过程 求速率极限：lim n→∞(1-3/n)的2n次方,麻烦要列式计算 甲乙两个盒子共放乒乓93个,从甲盒拿出1/10到乙盒,乙盒就比甲盒多3个.甲乙两盒原来各有多少 甲、乙两个盒子分别装有320个人乒乓球和80个乒乓球,如果每次从甲盒子里拿出15个放入乙盒,需要拿几次才能 甲、乙两个盒子分别装有320个乒乓球和80个乒乓球,如果每次从甲盒子里拿出15个放入乙盒,需要拿几次才能使两个盒子里乒乓球数量一样多? 有两个盒子共有乒乓球61个,从甲盒中取5个,乙盒再放入4个时,甲是已的两倍,问各有多少个乒乓球?有两个盒子共有乒乓球61个,从甲盒中取5个,乙盒再放入4个时,甲是已的两倍,问各有多少个乒乓 甲,乙两个盒子分别装有320个乒乓球和80个乒乓球,如果每次从甲盒子里拿出15个放入乙盒,需要几次才能使两个盒子里的乒乓球数量一样多? 甲、乙两个自然数,甲数的六分之五恰好是乙数的五分之一,则甲、乙两数之和的最小值是多少? 甲乙两数都是自然数,如果甲数的六分之五甲 乙两数是自然数,如果甲数的六分之五恰好是乙数的四分之一,那么甲乙两数和的最小值是多少? .请问某班有学生若干人,如果男生增加5分之一,全班人数达到62,如果女生减少五分之一.全班人数减少到51人,这个班原来有多少人?（要分析思考过程） 六一班男生人数比全班人数的五分之三少5人,女生人数占全班人数的二分之一,这个班有学生多少人?小丽读一本故事书,第一天读了这本书的四分之一,第二天读了这本书的二十八分之三,比第一 如问题补充图,研究规律,求出X的值10.1 1.1.0 0.1.2.2 5.5.4.2.0 0.5.10.14.16.16.61.61.56.46.32.16.0 * * * X * * * * 甲乙两个盒子中各装一些小球,一共有9个,如果从甲盒中拿出5个放入乙盒,那么乙盒的球数是甲盒的2倍二元一次方程 甲乙两个盒子原来装有小球共有9个,从甲中拿出5个放入乙.乙的球数是甲的2倍甲乙两盒中原来各装有多少小球 甲乙两个盒子中各装一些小球,一共有9个,如果从甲盒中拿出5个放入乙盒,那么乙盒的球数是甲盒的2倍,甲乙 甲乙两个盒子中原来各装一些小球,一共九个,如果从甲盒中拿出5个放入乙盒,那么乙盒的球数是甲盒的两倍,甲乙两盒原来各装有多少个小球? （列方程就可以） 有甲、乙两个盒子,甲盒子中装有3个小球,乙盒子中装有5个小球,每次随机选取一个盒子并从中取出一个球...........如题....有甲、乙两个盒子，甲盒子中装有3个小球，乙盒子中装有5个小球，每 甲乙两数都是自然数,如果甲数的六分之五恰好是乙数的五分之一,那么甲乙两数和的最小值是多少? 画关于凸透镜成像的图蜡烛经凸透镜成清晰的像在光屏上,请画出入射光线ab经透镜后的出射光线,并确定透镜焦点的位置.（注意不要改变原图两蜡烛的长度.最好不要原图.）是不要改变原图, .如图所示是研究凸透镜成像规律实验装置示意图,实验时,某同学首先使发光点S,凸透镜L和光屏P的中心处在同一高度……剩下的题在图上（书上实际上没有给图） 小科在做探究凸透镜成像规律实验,其实验装置的示意图如图乙所示1、小宇在做“探究凸透镜成像规律”实验,其实验装置的示意图如图15所示.a、b、c、d、e是主光轴上的五个点,F点和2F点分别 凸透镜成像规律图怎么一步步画我知道图是什么样子,但我想知道该如何一步步去画,以方便解题.1楼给的是图像，我已经看过了。我想知道是怎么一步步画的。