小学英语阶梯作业设计

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 06:50:40
一道高中英语选择题(冠词)Would you like ____ knife an fork,or would you rather use ____ chopsticks,sir?A.the; theB.a;\C.\;theD.\;\为什么? 关于冠词One hundred thousand years ago,___ choice was simple when it came to ___ drink -there was no choice.It was water or nothing.A the ;aB a;/C the ;/D a ;the In the past three decades ,___ significant advance has benn made in ___ modern agriculture.A a; /B the ; aC / ; theD a; a表泛指的时候,我怎么知道它是用a 还是/ 平面上有八个点(任意3点不在一个直线),以这8个点中的其中三个作为三角形的顶点.可以连接多少个三角形?以小学生的思路答用计数原理 已知平面内A,B,C,D这4个点中任何3个都不在一条直线上,写出由其中每3点为顶点的所有三角形 在正三角形和正四边形作平面镶嵌,在一个顶点周围,可以有___个正三角形和____正四边形. 复变函数与积分变换 高阶导数求解以下图 左边一个竖心旁右边一个血字读什么? 复变函数与积分变成 解析函数的高阶导数 如图看不懂 一个数被11除余8,被13除余10 ,被17除余14,这个数的最小值是多少啊?过程与结果, 一个三角形有三个顶点,现在平面上有4个点,以这4个点,能画出几个三角形 左边一个三点水,右边一个京,是什么字那就是没有罗 摘抄好文章200字200字左右就好了 微积分(求函数极限)lim(x→∞)xsinx.我是这样解的因为1/x在x→∞,得1/x无穷小,再根据无穷小定义的1/xsinx有极限,所以xsinx不存在定义.那我写错了,该如何解呢? 比较一元二次方程,推出一元三次方程的根与系数的关系 一道微积分求函数极限问题我们知道求极限时有等价替换公式(就是sinx~x那个),问在什么情况下不能使用它?好像是在+ -算法中不能用,但是为什么在许多考研数中在+ -算法中却用到了呢?书里 求一个函数的极限(大学微积分)答案-1/2麻烦告诉我括号里的函数应该怎么变形? 左边一个石字,右边一个汤子去掉三点水,念什么? 1.如图,AE//BD,∠1=3∠2,试问∠C的度数是∠2的几倍?为什么?提示:设AC与BD交于点F,过点F作FG//BC交AB于G.2.如图,DE//CB,试问∠AED等于∠A+∠B吗?为什么?提示:过点E作EF//AB交BC于F.这两道题我丈二金刚 请问一元三次方程的根与系数的关系是什么? 求一些好文章的段落~需要13段,每段100字左右(我马上初三了), 谁有几个好文章段落 在梯形abcd中,ab平行cd,ce,be分别平分∠dcb,∠abc,e是ad的中点,证明ab+dc=cb急 字谜·成语谜字谜1 傻瓜 2 第二次握手 成语谜1 导游 2 反刍 3 百花齐放 4 百米赛跑 5 遇事不求人 6 哥哥怕弟弟 7 爱护花木,勿栓牲口 日加渴去掉三点水读什么啊 解复数方程:|z|+z=1+3i 已知方程4X-3Y-6Z=0与方程X-3Y-3Z=0有相同的解.求:(1)X:Z;(2)X:Y:Z. 已知方程4x-3y-6z=0与方程x-3y-3z=0有相同的解,求x:y:z 10.5的符号是?绝对值呢? x-2y-z=1,z+4y+3z=1,x+4y+z=5方程的解 符号为“+”,绝对值是10的数(),符号为“-”,绝对值是十分之一的数是(),绝对值为100的数是() 遭换部首可以组成哪些字