幂级数x的n次方求和

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/10 14:40:14
用上下面的词语(至少3个),运用恰当的修辞手法,写一段描写春天的话,使它读起来充满诗情画意.翠色欲流 一碧千里 精神抖擞 喜出望外 明明朗朗 姹紫嫣红 花团锦簇 翩翩起舞 繁花似锦 目 从下列备选词语中选用两个或两个以上的词语,至少运用一种修辞手法,写一段关于新里描写的话(60字之内)喧腾 一丝不苟 丰硕 受益匪浅 一霎间 小心翼翼 奢望写一段关于心理描写的话 从下面备选词语中选用两个或两个以上的词语,至少运用一种修辞手法,写一段描写冬天景象的话.(八十字以内)冷清 苍翠 光秃秃 灰蒙蒙 寒气袭人 冰天雪地 从下列备选词语中选用两个或两个以上的词语,至少运用一种修辞手法,写一段描写心理活动的话尴尬 烦躁 微不足道 大庭广众 相安无事 无动于衷 目空一切 莫衷一是 从下列备选词语中至少选用两个词语,并至少运用一种修辞手法,写一段关于夏日风景的话.干瘪 淤 驳 簇新 胚芽 荣光 从下面备选词语中选用两个或两个以上的词语,至少运用一种修辞手法,写一段描写春天景像的话.备选词语:张望 点缀 不知不觉 莺歌燕舞 万紫千红 眼花缭乱 心旷神怡 从下面的词语中至少选用两个,运用比喻或拟人的修辞手法,写一段描写某处风景的话.(80字之内)贮畜 倏忽 寥廓 繁花嫩叶 美不胜收 至少选用两个词语,运用一种修辞手法,写一段描写抢救场面的话率先 肆虐 抗争 障碍 穿梭 亲切 感人至深 用两个或两个以上的词语 至少运用一种修辞手法,写一段描写人物的话捶打 神色 深沉 艰难 悄悄的 暴怒无偿 絮絮叨叨 从下面备选词语中选两个或两个以上的词语,至少运用一种修辞手法,写一段描写春天景象的话.张望 点缀 莺歌燕舞 万紫千红 风和日丽 精神抖擞 请运用比喻或拟人修辞下面备选词语中至少三个词语写一段描写春天的景色.(80个字以内)宁静 涌起 领略 内涵急 在下列词语中选两个或两个以上的,使用至少一种修辞手法写一段话,描写夏天的景象(80字以内,60字以上)喧嚷 精灵 干枯 郁郁葱葱 欣欣向荣 汗流浃背 选两个词语及一个修辞手法写一段夏季景物的话 80字 从下面备选词中选用两个或两个以上的词语,至少运用一种修辞手法,写一段描写人物心理的话小心翼翼 捶胸顿足 怡然自得 懊悔 焦灼 吃惊 从下面备选词语中选用两个或两个以上的词语,至少运用一种修辞手法,写一段描写人物动作的话卖弄 扰乱 狩猎 潜行 呼朋引伴 抖擞精神 从下面备选词语中选用两个或两个以上的词语,.至少运用一种修辞手法,写一段描写人物的话商酌 沉吟 寻思 笑吟吟 唯唯连声 对答如流 茶饭无心 用下列词语中的三个写一段描写人物心情的话,要求运用夸张修辞手法如题:备用词语:冷静,紧张,败笔,喧嚣,迫不及待,诚惶诚恐,得意洋洋 从下面备选词语中选用两个或两个以上的词语,至少运用一种修辞手法,写一段描写人物行为.心理的话,惊奇 目光 张望 世界 颜色 写一段描写人物行为、心理的话至少用上两个备选词语.并且至少用上一种修辞手法.用备选词语:惊奇、羡慕、软弱无能、目瞪口呆、左顾右盼、谈笑风生. 选用两个或两个以上的词语,运用一种修辞手法,写一段描写人物心理的话 60字 轻松,舒展,沉静,朦胧,依稀 运用修辞手法的句子 使用下面词语写一段环境描写的话,至少用上2个词语以及一种修辞手法!(80字内)夕阳 月亮 群山 柳树 荷花 波光粼粼 使用下面词语写一段环境描写的话,至少用上其中两个词语,及一种修辞手法,80字之内夕阳、月亮、群山、柳树、荷花、波光粼粼 使用下面词语写一段有关环境的话.至少用上两个,至少运用一种修辞手法.风吹雨打 光滑 亮点 宽敝 阴凉 用下面的词语写一段描写人物或场景的话,要求至少用上其中的三个,并运用了一种修辞手法.迷离 眩目 谛听 如泣如诉 万般 晶莹 聪下面备选词语上选用两个以上的词语,运用一种修辞手法,写一段描写关于一处自然景象的话.60字斑斓、晶莹、迷离、炫目、恬雅、容光焕发、古褐苍苍、张灯结彩、虚无缥缈 运用词语造句,运用一种修辞手法,写一段描写自然景象的话.词语:苍茫 蜿蜒 美艳 千山万壑 盛气凌人 从下面备选词语中选用两个或两个以上的词语,至少运用一种修辞手法,写一段描写自然景物的话.荡漾 荫蔽 嫩芽 树杈 肃杀 霎时 沐浴 从下面词语中至少选两个词语,写一段以自然为主题的话,至少用一种修辞手法.预兆,喧嚣,窸窣作响,畅谈,沉寂,连亘 连词组段.选择四个词语写一段话.(至少运用一种修辞手法)条约,翱翔,盘旋,俯冲,风和日丽,熠熠夺目 连词成句 请从下面词语中选择四个写一段话(应恰当运用修辞手法)茂盛 婆娑 嬉闹 姹紫嫣红 温声细语 涟漪 连词组段,请从下面选择4个词语写一段话(要求:内容集中,语意连贯,至少运用一种修辞手法.) 跳跃 翱翔 盘旋 俯冲 风和日丽 熠熠夺目