槐花读后感

设a1,a2,a3,a4.an (n≥4) 是各项均不为零的等差数列,且公差d≠0,若将此数列删去某一项得到的数列(按原来的顺序)是等比数列,则a1/d= 所有可能的值是 从3.0.4.5选三个数组成2的倍数 设an是公差为正数的等差数列,若a1+a2+a3=15,a1a2a3=80,则a11+a12+a13=? 设an是公差为正数的等差数列,若a1+a2+a3=15,a1a2a3=80,求通项公式an拜托了各位 设｛an｝是公差为正数的等差数列,若a1+a2+a3＝15,a1a2a3＝80,求a11+a12+a13的值. 设{a}是公差为正整数的等差数列,若a1+a2+a3=15,a1*a2*a3=80,求a11+a12+a13 在等差数列中,公差d=1/2,S100=145,则a1+a2+a3=15,a1a2a3=80,则a11+a12+a13=多少? 设｛an｝是公差为正数的等差数列,若a1+a2+a3=15,a1*a2*a3=80,则a11+a12+a13=多少 0,3,4,5组成两位数是三的倍数五的倍数和二和三的倍数，5 用3、0、4、5组成的是3倍数的两位数 若函数f(x)=a^x-x-a ,(a>0且a不等于1)有两个零点,则实数a的取值范围是 师徒俩合做零件200个.师傅做的25%比徒弟做的5分之1多14个.徒弟做了几个零件? 师徒二人合做零件200个,师傅做的4分之1比徒弟做的5分之1多14个,徒弟做了多少个? （六年级数学）师徒二人合作完成了200个零件,师傅的25%比徒弟的1/5多14个.徒弟做了多少个（算术解法） 用0,1,6,8,四张卡片组成一个即是2和5的倍数,又是3的倍数的最小四位数是（） 用0、2、5、8四张数字卡片组成一个同时是2、3和5的倍数的最大四位数是（ ） .师徒两人合做零件200个,师傅做的4/1比徒弟做的5/1多14个,徒弟做了多少个? 师徒俩合作零件200年,师傅做的百分25比徒弟做的百分20多14个,徒弟做了多少个? 若函数f(x)=a的x次方-x-a（a大于0且a不等于1）有两个零点,则实数a的取值范围是? 师徒两人合做200个零件,师傅做的1/4比徒弟做的1/5多14个,徒弟做了多少个?用方程做 师徒二人加工一批零件单独完成师傅用的时间比学徒少2/5现两人合作完工时师傅比学徒多做80这批零件有多少 猜数 它是60的因数 它是3和5的倍数 它比20大又比40小 这个数是多少? 加工一批零件,师傅每天做10 件,学徒每天做3件.如果先师徒两人合作若干天,剩下的由学徒单独做.用方程做,后面的问题是:完成时,学徒做的天数比师傅做的天数的2倍少一天,而做的零件个数比 有一批零件,师傅单独做15小时可完成,学徒单独做需25小时才完成.优质师徒合作5小时一共做400个,求这批零件多少个 师傅和徒弟加工同一种机器零件.师傅每小时加工72个,徒弟每小时加工48个,师傅用了2小时指导徒弟工作自己才做,经过几小时师傅做的零件才和徒弟做的零件相等 15的因数有（）,其中,既是3的倍数,又是5的倍数的是（）. 因为15除5=3,所以15是倍数,3是因数.对还是错?为什么? 3×5=15 （ ）是（ ）的倍数 （ ）是（ ）的因数? 因为15/3=5,所以15是倍数,3是因数.对吗? 设数列an满足a（n+1）=3an+2的n次方 且a1,a2+5,a3成等差数列（1）求a1的值 （2）求证数列｛a（n+2）｝是等比数列 并且求数列an的通项公式. 数列{an}中a1=2,an+1=an+2的n次方+1,求证数列{an-2的n次方}为等差数列 师徒两人加工一批零件,师傅每小时加工160个,徒弟每小时加工120个,徒弟先加工2小时后,师徒再一起加工.再过几小时师徒两人加工的零件数相等?急的